老师人物专访怎么写( 三 )


真实是新闻的生命,人物专访,内容一定要真实,引述采访对象对某一问题的看 法,必须是原意,作者不能随意改动或发挥,无根据的拔高和添枝加叶是不允许 的 。所以,在专访时,要细心倾听,掌握尽可能多的第一手材料,时间、地点、人物,作品和数字等要当场问清楚并记下来,以免张冠李戴 。
文章写完以后,最 好送采访对象过目,听取本人意见,以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦 另外参考 。
3.人物专访范文,对象是老师上联:囊中羞涩无权无势人生坎坷心憔悴 下联:居无定所难以成炊衣带渐宽终有悔 外语 会说两国话 培养一代人 横批 里通外国 数学 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深 语文 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 理化 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 十字联 一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理 。
连同六艺五经四书三字两雅一心,点点心血亲育英才泽神州 教之以才,导之以德,足为师矣 学而不厌,诲而不倦,可作表焉 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 献 给 老 师 的 诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们: 遇到困难时,不要轻易说放弃. 从此我们的生命中,随时充满了欢喜. 少了许多烦恼,增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取! ======================================== 献给老师的诗——老师的眼睛 老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁 。老师的眼睛,像一望无际的海洋 。
我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去 。老师的眼睛,像蓝色的天空 。
我们是一朵一朵白云 。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子 。
能照亮我们的心灵 。============================ 献给老师的诗 老师像园丁,桃李满天下; 老师像红烛,燃烧自己照亮我们; 老师像蜜蜂,勤劳又勇敢; 老师像妈妈,美丽而善良; 老师像一本书,交给我们很多知识 。
祝亲爱的老师-教师节快乐 。========================================= /news/Print.asp?ArticleID=408=============================== 献给教师的诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们: 遇到困难时,不要轻易说放弃. 从此我们的生命中,随时充满了欢喜. 少了许多烦恼,增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取! ======================================= 九月——献给教师节的诗 九月果香,九月菊黄,我却仍闻到,三月桃李的芬芳,九月的秋凉,给我们秋的内敛、秋的端庄; 九月的硕果,给我们秋的成熟、秋的向往 。