韩国语辅音字母有19个，根据人发音时主要发音器官的形状——口型、舌的形状、喉头形状等而创制的 。比如，“?”和“?”是模仿舌的形状，“?”是模仿嘴唇的形状，“?”是模仿喉头的模样而创制的 。
? 象舌根闭喉之形，在发音时舌面后部抵住软腭，阻止气流，舌尖往下压，使气流通过舌根舌面冲出而成音 。?的形状像舌尖顶住硬腭的样子，发音时要注意舌尖顶住上齿龈，阻住气流，然后打开鼻腔通道，并使气流通过鼻腔中透出来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带而成音 。
?的形状像舌尖贴住上齿龈的样子 。发音时，先用舌尖轻轻抵住上齿龈，阻止气流，然后舌尖突然离开上齿龈，使气流从舌尖冲出而成音 。
?的形状近似于舌尖音“?”，其发音部位在舌尖 。发音时，先使舌尖向上靠近上齿龈，然后舌尖轻轻弹一下，使气流从舌尖流出 。
?的形状像口，其发音部位在双唇上 。发音时，注意先把嘴闭紧，阻住气流，同时硬腭下来，使气流从鼻腔出来，同时震动声带，并使双唇破裂成音 。
?的形状像口，其发音要领在双唇 。发音时，双唇紧闭，阻止气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成音 。
?的形状像牙齿 。发音时，上下齿靠近造成隙缝，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近上腭，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，从舌前部和硬腭之间的空隙挤出来，摩擦成音 。
? 位于元音之前，在首音位置时，不发音，只作为装饰，使字形看起来整齐美观 。?是舌面塞擦音，不送气，声带不振动 。
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部贴住上齿龈和硬腭，阻住气流，使 。
2.韩语的字怎么写哦你好，我现在在北京做韩语家教，学生用的教材是北京大学出版社的《标准韩国语》 。
我曾经在北京外国语大学培训学院学习了一年，使用的教材是外研社的《新标准韩国语》 。在日趋国际化的今天，在经济和文化的双重带动之下，为适应社会快速变化的需求，很多人已经不满足于仅仅掌握一门语言，开始把多国语言的学习作为自己在激烈竞争中的优势 。
而在多语种学习的选择中，韩国语的学习热潮也在不断升温，已经成为了大多数人的首选 。通过韩语的学习，学员在就业和留学方面获得的优势已经越来越明显；通时，在语言学习的过程中，对韩国文化的接触，也使许多学员的视野和思想得到了扩大和提高 。
真正感受到了这样的真理：多一门外语，多一个世界 。那么，对于初学者来说，如何迅速入门，并且掌握韩国语呢？在这里，向大家提供几点建议以供参考： 一、掌握语音 扩大词汇 韩国文字是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重 。
你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音；在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助 。再者，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策 。
其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆 。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹 。
二、注重口语 总结语法 韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀 。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富 。
当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫” 。三、培养兴趣 激励士气 有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落 。