现场营销,引爆招生,即组织大型公开课活动,以电话营销中确定的参加人数,精心组织一场“大型免费外教公开课”,再次激活报名欲望,引爆招生高潮 。通过此案的实施,建立了以学校所在地为中心的准生源数据库 1000 余人,通过有选择性地电话回访、通知,参加公开课的人数近 300 人,现场报名 60 余人,宣传期带动报名人数为 30 余人,公开课后一周内,陆续报名 90 余人,于项目开始后 20 天,报名人数突破 200 人,提前一周完成项目任务数 200 人,本案获得成功 。
郑州某外国语学校是刚刚成立三年的民办外国语学校 。有教室十间,空调教室,小班授课,英语老师五名,项目前在校学生二十名,以往宣传力度不够,附近居民多数不知身边居然有某外国语学校的存在,学校自成立以来,生源问题一直是困绕校领导的一件大事,面对同类学校的暑期生源争夺战,如何胜出?各学校也都使出浑身解数、、、、、、2005 年 6 月 18 日,暑期开始,我们承接了此案并负责实施 。
项目期一个月,招生目标 200 人 。我们首先对安阳市各民办外语学校做了为期四天的深入调查,并发现以下问题: 1 、郑州市现有民办外语学校,各学校招生对象如出一辙,可谓大小“通吃”,“下到幼儿班,上到八十三”,硬件环境均属低中档,师资力量多以大学英语毕业生为主; 2 、宣传手法同质化严重,通过收集整理发现,均采用质低价廉的宣传单页,或沿街派发,或聚于学校门口,此种形式已过于平常,不能引起人们的注意,真正拿在手里看的极少,多数是引来环卫工人的阵阵抱怨,一种严重的浪费 。
3 、市场观念淡溥,没有运用营销的策略来统一策划,跟帮模防现象严重,你发单页他也发,你上电视他也上,你上报眉他也跟 。
竞争进入无序状态 。面对如此现状,某外国语学校在今年暑期招生工作中,如不采取有利措施,全方位的营销策划,很难在这场争夺战中取胜,于是,我首先对民办外语学校的招生模式进行了分析:一、市场定位不准确,为了扩大生源,不分年龄层次,不管有无基础,统统列为招生对象,与学校自身条件脱节,无特色品牌,无市场定位 。
二、宣传策略无创新,除两家有户外广告外,其余都是发宣传单,然后回校坐等生源,学校对自身优势宣传不够,宣传内容从众化,广告诉求点不准确 。针对上述分析,我们确定了定位营销、差异营销、数据营销、电话营销,现场营销五大营销策略并开始实施本案 。
1 、定位营销:打破大小“通吃”的招生范围,针对暑期,针对小学毕业生和初中新生人群,锁定目标,进行广告宣传,以“不要让孩子输在起跑线 。
9.如何写一篇幼儿园策划一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量 。
二、工作重点 (一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念 。(二)强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量 。
(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高 。(四)开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿 。
(五)加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率 。三、主要措施 (一)加强学习,转变观念 组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为 。
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