选谁呢?谁愿意并且有能力胜任此工作呢?选原任那是不可能的了,一者因为她不愿意,最重要的是她做不好 。文艺委员这个工作确实需要能力才能胜任,音乐方面要好,组织能力要强且需要极大的耐性 。
初三了,没几个人愿意参加无聊的活动 。这确实是个有挑战性的工作 。
“老师,让我来试试吧,我相信我能做好这个工作 。”子欣经过一番思考终于站了起来说 。
“你?你行吗?”老师对这个平日文静并不出众的女同学表示怀疑 。“老师,我行的,我相信我自己一定行,我一定以实际行动来证明!”子欣自信地说道,她觉得这是一次挑战自己的机会,一次锻炼的机会 。
“好,同学们,我们就相信子欣同学,为她的自信喝采!”在老师的带头下,同学们热烈地鼓起掌来 。那掌声就像一曲凯歌,子欣同学全身的血液都沸腾起来 。
她知道,她已经成功了一次 。子欣的行动证明了一切 。
子欣更加忙碌了,她一边忙于学习,一边抽空找录音带 。她把自己心爱的轻音乐带到学校给同学们听,调节同学们的生活情绪,放松劳累的身心 。
她教一些轻松活跃的歌,这些都给同学们紧张的学习生活中增添了色彩 。子欣在忙碌感觉得充实合快感,虽然她很忙,但想到自己的责任又全心投入了 。
自从那以后,子欣开朗了许多,常常哼着小调,而她的学习也进步得很快 。这都是她当了文艺委员得表现 。
老师也为她的表现感到非常满意 。中考填志愿的时候,子欣毫不犹豫的填了某所重点高中,因为她自信,她相信只要自己努力,一定能考上 。
结果,子欣如愿以偿 。现在她正满怀自信,充满活力地走进那所学校的大门 。
子欣的日记中多了这样一段话: “有些人认为金钱就是财富,也有人认为财富就是美丽的家园 。山间明日,石上清流石隐士的财富;宇宙奥妙,人间万物是智者的财富;音乐 。
6.以 我的财富 为话题 写作文有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达·芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马 。
总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富 。你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 。
[审题突破] “我的”是指我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西 。根据题意,“我的”是“财富”的限制词,文中必须写出什么是我的财富,为什么是“我的”财富,即“我”同自己拥有的“财富”之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章 。
但有的考生把“书籍”、“时间”作为“我的财富”,就不符合题意,因为“书籍”、“时间”是人类共同的财富,而如果把书籍中的一本书如《鲁滨逊飘流记》作为“我的财富”,从中引出故事,写出“我”对这本书的感情,既扣住题意,也不失为一篇好文章,因为此书就他人来说,未必成为“财富”,而你却情有独钟,文章就有了“我”的个性色彩 。此外,一本照相册,一叠剪报本,一枚邮票,乃至一双草鞋,都可作为“财富”来写,关键是要写出为什么是“我的财富”而不是一般意义上的“谈财富”,这就是《我的财富》蕴含的要求 。
写好本篇文章,立意选材是关键 。要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,立意要高远,情感要真挚;要选取独特新颖的题材,符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣 。
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