泡大蒜作文开头怎么写( 三 ) _作文

我拿着碗，上看看下看看，仔细的观察了一下。我发现：有的大蒜蒂上，长出稀稀拉拉的短绒毛，这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须，头上也没有变化。“妈妈，妈妈，我知道了：大蒜是先长根，后发芽的。中间那几瓣大蒜，没有长出根来，所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜，心里十分高兴！
对了，我还发现：碗里的水少了，让大蒜喝得差不多了，赶紧再喂点吧！让它们快快长大，长出一头茂密的头发来！
2月12日星期日阴
四天了，我种的大蒜都长根了，也都发芽了，个头长高了。有些大蒜自信而挺拔；有些大蒜羞羞答答躲着不露头；有些大蒜头对头相互依偎着。你看，胖胖的蒜瓣亭亭玉立，长出一两厘米长的叶子了。可是，叶子为什么不是绿油油的呢？好像被霜打了一样，颜色比较暗。
我带着疑问上网搜寻得知：室内没有得到充足阳光的照晒；没有新鲜的氧气和营养；再加上温度较低；导致大蒜不能快乐生长。我得想办法让我的大蒜宝贝们健康茁壮地生长。
我要好好照顾它们：在有阳光的日子里，让它们多晒太阳，吸收阳光；在阴天时，借用台灯的光给它温暖和阳光；每天给它们换水，让它们有充足的养分吸收，健健康康的长大！
6.怎样写泡大蒜的结尾这是一个实验报告吧？栽培对象：大蒜（七枚）准备材料：玻璃皿一个，一坨大蒜（七枚），少许清水。
栽培办法：将大蒜放入盛有少许清水的玻璃皿中，置于阳光下。观察记录 10-01-31第一天：无明显变化。
10-02-01第二天：同上。10-02-02第三天：同上。
10-02-03第四天：大蒜底部根须伸长，约为0.5CM 。10-02-04第五天：根须略有长长。
10-02-05第六天：大蒜中有两瓣生芽，均约为2Cm『01、02号』。10-02-06第七天：『01幼芽』2.4CM，『02幼芽』2.2CM，新生的『03幼芽』1CM 。
10-02-07第八天：『01幼芽』2.7CM，『02幼芽』2.4CM，『03幼芽』1.5CM，新生的『04幼芽』 0.8CM 。大蒜根须长长，约为1.5CM 。
此时大蒜分为两部分，一部分三枚，一部分四枚。10-02-08第九天：其余三枚大蒜皆已长出幼芽，但还未完全长出，冲破外皮。
其余各部无明显变化。10-02-09第十天：『01幼芽』3CM，『02幼芽』2.5CM，『03幼芽』1.7CM『04幼芽』1CM，新生的『05幼芽』0.6CM 。
10-02-10第十一天：『01幼芽』5CM，『02幼芽』4.6CM，『03幼芽』4CM，『04幼芽』3.2CM，『05幼芽』2.3CM，新生的『06幼芽』2.5CM 。『05幼芽』芽尖分裂。
10-02-11第十二天：『01幼芽』5.2CM，『02幼芽』5CM，『03幼芽』4CM，『04幼芽』3.8CM，『05幼芽』3CM，『06幼芽』2.8CM 。新生『07幼芽』2.6CM 。
根须长到2.4CM 。10-02-12第十三天：『01幼芽』5.2CM，『02幼芽』5CM，『03幼芽』4.2CM，『04幼芽』4CM，『05幼芽』3CM，『06幼芽』3CM，『07幼芽』3.3CM 。
记得把时间改一下。如果你还有什么不明白的，请继续追问。
如果我的回答对你有所助益，请采纳为最佳答案。
7.三篇泡大蒜的作文,（每篇150字）
星期天，在家闲着没事，妈妈说：“我们看蒜苗是怎么长出来的吧？”我一听，高兴地喊起来：“好啊好啊！”
于是，我们先从奶奶屋拿了几瓣大蒜，给它们把衣服脱光，它们马上变成了一个个一丝不挂、白白净净的小娃娃。我还为它们找来一个瓶盖，往里面装满水，然后我迫不及待地把他们放进瓶盖。哪知刚放进去，它们就先忙着要洗澡似的倒到了水里。我把它们扶起来，可它们像在和我作对似的，又倒了。还是妈妈有办法。只见她拿来了针和线，把这些顽皮的小蒜瓣一个一个穿在了一起，然后把两头一捆，它们就手拉手围成了一个圈。这时，我再把它们放在瓶盖里，它们就站得稳稳当当的了。