惯例 (三)内容提要和关键词 (四)前言 (三)内容提要关键词 1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出,内容精练,学术论文也不宜超过 1000 观点明确、一般不用第一人称,200---300 字为宜 。以 字,有关刊物要有中英文摘要 。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有 3~5 个关键词(主 题词) 。属于支柱性概念 。
(四)前言 1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的 陈述;课题研究的理论意义和实践意义 。2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他 人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义 。
(五)正文 1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中 所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或 以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证 。研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤 及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分 。
A. 结果的定性定量 分析,B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客 观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向 。
2、写作要求 2、写作要求: 总体要求:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性 。具体要求有:1、掌握材料要充分 。
2、分析整理要科学 。3、图表使用要恰当 。
4、观点材料要统一 。5、语言使用要规范 。
正确区分学术概念和生活概念,口 头语言和书面语言 。6、引用论点要慎重 。
与已一致,佐证;他人观点中某些好 思想,提练综合 。
4.研究报告怎么写,什么格式开题报告
用来介绍和证明将要开展的课题(专题)的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件 。目的是为了阐述、审核和确定论文题目(选题) 。
一般可以包括以下内容:
1)选题的目的和意义
2)国内外的发展现状、趋势
3)选题内容、拟采用的方法和手段
4)预期达到的水平及所需的科研条件
5)工作量、工作进度计划
论文的四性
科学性- 内容可靠、数据准确,实验可重复 。
创造性-原则上是不能重复别人工作,可以改进,但不能照抄 。
逻辑性-思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范 。
有效性-公开发表或经同行答辩 。
学术性-对事物进行抽象概括和论证,描述事物本质,表现内容的专业性和系统性 。不同于科技报道和科普文章,要用书面语言论述精练 。
注意文笔文风
避免口语化,注意避免平时用惯了的简化词,要用规范书面语;
慎用第一人称;
仔细检查,使每一句话简洁、准确;
注意拼写、打印错误;
不要忽略字体、格式、插图排版等小节;
标题、序号一定要清晰,层次安排也要避免太繁 。
5.怎样写研究性报告高中研究性学习报告格式: (一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题 。
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