员工个人的成长计划怎么写( 三 )


2、日常教学常规的扎实与提升 。
精心备课;细心批改每一本作业 , 杜绝错批、漏批现象 , 探索趣味性作业 , 创新性作业 。要求批语的书写要认真、规范 , 要及时做好批改记录 。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生 , 本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成 , 切实促进后进生各方面能力的提高 。
3、勤于反思 , 完善自我 。
学会思考教育问题 , 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等 , 从反思中提升教学研究水平 。每节课后 , 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来 , 享受成功 , 弥补不足 。在总结经验中完善自我 。
4、练就自己扎实的基本功 。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功 。如能写一笔好字 , 不仅看着潇洒悦目 , 更能影响可塑性强的学生 。
5、利用信息技术手段辅助教学 。
【员工个人的成长计划怎么写】充分利用网络优势 , 学习教育教学方面的新思想 , 掌握新方式 , 运用新理论 , 提高教学效果 。利用课余时间向电脑能手学习 , 提高自己的计算机水平 。
在今后的工作中我会严格要求自己 , 争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师 。
希望对你有所帮助 。
4.如何写个人成长学习计划如果每天进步1% , 一年就会就进步超过350% 。
在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候 , 我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和 。
这当中的差别 , 就在于“一定要”和“有必要” , 我举个学习英语的例子 , 我的一个梦想是要学好英语 , 但这件事情是“有必要” , 目前还不是“一定要” , 所以我很想学好英语 , 却没有把它放入我的日程安排当中 , 只是放在关注圈当中 , 持续关注这方面的信息 , 但我没有天天背单词 , 也没有专程的英语学习时间 , 这就是两者的差别 。
“一定要”就是自己一定要做的事情 , 会安排专门的时间在这上面 , 会优先处理这件事情
“有必要”就是想起来的时候会动一下 , 想不起来的时候就会往后推的事情
举例:需要加强的(与工作和生活的联结)
知识 人力资源6大版块的基础知识 管理的理念知识
心理学方面的知识 理财的知识 健康的知识
态度 人际关系的改善 抗压能力AQ的改善
对待工作的职业态度 积极向上的心态建设
情绪控制的方法
技能 沟通技巧的改善 管理技巧的提升 工作效率提升的技巧
公文/制度写作的技巧 思维周密的方法 项目管理的技巧
面试的技巧……
比如 自学看书、mba、网上资讯、找个导师、同行朋友交流、参加培训班、小雷博客 , 呵呵
— 最重要的一点 , 就是加进自己的日程表当中 , 留时间给这件事情!
还记得我们小时候要写暑假作业或者锻炼身体的计划吗?都是留到最后几天 , 或者想起来的时候才做一下 , 这样是没有办法达成我们的成长目标的哦 , 当我们确定了目标 , 比如一年要提升8个项目 , 就把这8个项目安排到我们的日程表当中 。