怎么交孩子写数字倍数( 二 ) _倍数

爸妈带着宝宝一起出门买东西。2 。
可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。3 。
接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员找钱。4 。
可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。[不同字体、不同颜色]游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
[BOX]这个游戏能训练理解钱的价值和用途沟通能力辨识能力计算能力 4我要存钱游戏方法： 1 。当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。
2 。如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3 。借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。
4 。等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。
[不同字体、不同颜色]游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为（例如帮妈妈做家事、说话算话）而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。[BOX]这个游戏能训练储蓄习惯养成有劳动就有收获观念培养 5 彩页比一比游戏方法： 1 。
爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM 。2 。
然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。3 。
教宝宝认识物品与价钱的概念。4 。
指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。
[不同字体、不同颜色]游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售价。[BOX]这个游戏能训练数的比较概念 Part2时间观念的建立 1299字学习意义：时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把时间找出来，让宝宝渐渐认识时间的存在。
所以，时间不单只局限在看时钟，而是全面让宝宝建立时间的概念。6白天或晚上游戏方法： 1 。
告诉宝宝天亮时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、出门。2 。
告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。3 。
如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。[不同字体、不同颜色]游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例如太阳下山、太阳升起。
[BOX]这个游戏能训练观察能力生活知识 7一星期有七天游戏方法： 1 。爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。
2 。编上星期一-星期日的文字，星期六、日可用星星表示。
3 。从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。
4 。星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝宝有时间累加的感觉。
5 。到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感觉假日这两天不太一样。
[不同字体、不同颜色]游戏目的：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七天的认识，能让宝宝有时间前进的感觉，并可理解星期一-星期五爸妈要上班，假日才能放假。[BOX]这个游戏能训练数数能力一星期七天认知 8时间配对游戏方法： 1 。
把每天及每周固。
3.怎么样交孩子数学培养兴趣是王道，经常和孩子探讨一些数学知识，鼓励孩子独立思考数学问题，独立思考的机会多了，就会越来越有兴趣，越能体会到学习数学的乐趣。有了兴趣，再加上解决问题的能力逐步提高，就会有成就感，学习起来也就轻松多了。同时家长应该多加鼓励和赞美，肯定孩子的学习能力，这样孩子会更有信心。