文明餐饮申请书怎么写

1.怎样写文明部的申请书申请报告 某某学校的某某班,是一个团结向上、和谐友爱的班集体 。
班级凝聚力强,积极向上,团结一心,学习氛围浓厚 。同学们助人为乐,共同进步 。
在班中同学们主动学习礼仪知识,在日常行为中,能按照礼仪要求规范自己的言行 。见到教职员工能主动问好,上下楼梯右行礼让;遵守课堂纪律,主动举手发言,尊重师长,主动为老师服务 。
以学为主,学有所乐 (扩)学生以学为主,兼学别样 。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度,建立了学习小组,开展各项学习活动,如朗读竞赛,百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛 。
同学们的求知欲极强,常常几个人在一起探讨问题,遇到困难时及时向老师求助寻求解答 。自己明白了之后,还主动给同学讲解,使得我们班级共同进步 。
同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿,每次考试都互相比着,而在课下,大家还都是好朋友 。同学们携手并进,兄弟姐妹亲如一家,共同努力,一起进步 。
在近期的月考中,我班以484的平均分,超出第二名20余分的优势,摘得了年级第一的桂冠 。在礼仪教育方面,我班分阶段,有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育,并行之有效 。
学生刚进学校时,主要对学生进行爱校、行为规范教育,利用班会时间集体学习行为规范,共同探讨,交流心得 。而对于学一些违反规定的学生,除了指出错误之外,我们注意教育形式的多样化,让有问题的学生接受温馨惩罚 。
对此,学生在随笔中写到:“就算下午你的心情再坏,到了温馨惩罚的时间,你也会开会大笑,抛弃一切麻烦的!我认为这个温馨惩罚挺好的,让大家放松心情,解放压力,加深友情,还会不再迟到,真是一举多得呀!” 我班的同学可谓文武兼备,在各种集体活动中,培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围,养成良好的文明礼仪习惯 。校运会入场式最佳组织奖,校冬季长跑高中组总分第一名,就是最好的见证 。
在课间操验收活动中,我们尽心尽力的练习,每天从不间断,没有任何一个人有丝毫的怨言,心中只有一个信念“班荣我荣,班耻我耻” 。在比赛中,我们整齐划一的步伐,英姿飒爽的身影,充分体现了高一(2)班无与伦比的凝聚力,圆满完成了任务 。
在篮球比赛中,我们胜不骄,败不馁,团结一致,抱着无限的信心,走到了比赛的最后 。我们在意的并不是结果,而是注重体验过程;我们要得是大家互助鼓励,彼此支持的气氛 。
每次比赛,我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等,不管输赢,学生的心态都很正常,真正做到了友谊第一,比赛第二,重在参与,关注场上我们的拼搏的精神,关注我们班集体的凝聚力是否增强了 。(在乒乓球比赛过程中,学生成立乒乓球队,选择队长、教练 。
大家群策群力,出了很多注意:男队员帮女队员练,练发球技术,练双打战术,周日来学校练,注意收集对手情报,注意体力的分配等等 。最终我们获得了团体冠军的称号 。)
另外,我也注意培养学生相互关爱,与人为善的文明理念 。我们高一(2)班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出,在本学校有一定示范作用,我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准,特提出申请,请批准 。
五十中学的高一(2)班 其中需要你自己想一下你们班的特点自己修改一下 。
2.礼仪申请书怎么写申请报告 某某学校的某某班,是一个团结向上、和谐友爱的班集体 。班级凝聚力强,积极向上,团结一心,学习氛围浓厚 。同学们助人为乐,共同进步 。在班中同学们主动学习礼仪知识,在日常行为中,能按照礼仪要求规范自己的言行 。见到教职员工能主动问好,上下楼梯右行礼让;遵守课堂纪律,主动举手发言,尊重师长,主动为老师服务 。以学为主,学有所乐 (扩)学生以学为主,兼学别样 。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度,建立了学习小组,开展各项学习活动,如朗读竞赛,百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛 。同学们的求知欲极强,常常几个人在一起探讨问题,遇到困难时及时向老师求助寻求解答 。自己明白了之后,还主动给同学讲解,使得我们班级共同进步 。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿,每次考试都互相比着,而在课下,大家还都是好朋友 。同学们携手并进,兄弟姐妹亲如一家,共同努力,一起进步 。在近期的月考中,我班以484的平均分,超出第二名20余分的优势,摘得了年级第一的桂冠 。在礼仪教育方面,我班分阶段,有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育,并行之有效 。学生刚进学校时,主要对学生进行爱校、行为规范教育,利用班会时间集体学习行为规范,共同探讨,交流心得 。而对于学一些违反规定的学生,除了指出错误之外,我们注意教育形式的多样化,让有问题的学生接受温馨惩罚 。对此,学生在随笔中写到:“就算下午你的心情再坏,到了温馨惩罚的时间,你也会开会大笑,抛弃一切麻烦的!我认为这个温馨惩罚挺好的,让大家放松心情,解放压力,加深友情,还会不再迟到,真是一举多得呀!” 我班的同学可谓文武兼备,在各种集体活动中,培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围,养成良好的文明礼仪习惯 。校运会入场式最佳组织奖,校冬季长跑高中组总分第一名,就是最好的见证 。在课间操验收活动中,我们尽心尽力的练习,每天从不间断,没有任何一个人有丝毫的怨言,心中只有一个信念“班荣我荣,班耻我耻” 。在比赛中,我们整齐划一的步伐,英姿飒爽的身影,充分体现了高一(2)班无与伦比的凝聚力,圆满完成了任务 。在篮球比赛中,我们胜不骄,败不馁,团结一致,抱着无限的信心,走到了比赛的最后 。我们在意的并不是结果,而是注重体验过程;我们要得是大家互助鼓励,彼此支持的气氛 。每次比赛,我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等,不管输赢,学生的心态都很正常,真正做到了友谊第一,比赛第二,重在参与,关注场上我们的拼搏的精神,关注我们班集体的凝聚力是否增强了 。(在乒乓球比赛过程中,学生成立乒乓球队,选择队长、教练 。大家群策群力,出了很多注意:男队员帮女队员练,练发球技术,练双打战术,周日来学校练,注意收集对手情报,注意体力的分配等等 。最终我们获得了团体冠军的称号 。) 另外,我也注意培养学生相互关爱,与人为善的文明理念 。我们高一(2)班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出,在本学校有一定示范作用,我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准,特提出申请,请批准 。五十中学的高一(2)班 其中需要你自己想一下你们班的特点自己修改一下