定位球计划书怎么写( 五 )


怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容 。
一、进行自我分析 我们每天都在学习 , 可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题 , 因此制订计划前首先进行自我分析 。
1、分析自己的学习特点 , 同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况 , 找出学习特点 。各人的学习特点不一样:有的记忆力强 , 学过知识不易忘记;有的理解力好 , 老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细 。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算 , 算得比较快 , 有的记忆力好 , 公式定义记得比较牢;有的想象力丰富 , 善于在图形变换中找出规律 。所以几何学习比较好……你可以全面分析 。
2、分析自己的学习现状 , 一是和全班同学比 , 确定看自己数学成绩在班级中的位置 , 还常用"好、较好、中、较差、差"来评价 。二是和自己数学成绩的过去情况比 , 看它的发展趋势 , 通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向 , 正确的学习目标能催人奋进 , 从而产生为实现这一目标去奋斗的力量 。没有学习目标 , 就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样 , 是对学习时光的极大浪费 。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针 , 其次要按照学校的教育要求 , 此外还要根据自己的学习特点和现状 。当然还可考虑一些社会因素家庭情况 。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点 。
适当 就是指目标不能定得过高或过低 , 过高了 , 最终无法实现 , 容易丧失信心 , 使计划成为一纸空文;过低了 , 无需努力就能达到 , 不利于进步 。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查 。如:"今后要努力学习 , 争取更大进步"这一目标就不明确 , 怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习 。数学成绩要在班级达到中上水平 。"这样就明确了 , 以后是否达到就可以检查了 。
具体 就是目标要便于实现 , 如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题 , 5道应用题 , 每个数学公式都要准确无疑地背出来 , 等等 。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后 , 就要通过科学地安排 。使用时间来达到这些目标 。要符合"全面、合理、高效"的要求 。
全面 在安排时间时 , 既要考虑学习 , 也要考虑休息和娱乐 , 既要考虑课内学习 , 还要考虑课外学习 , 还要考虑不同学科的时间搭配 。
合理 要找出每天学习的最佳时间 , 如有的同学早晨头脑清醒 , 最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好 , 要在最佳时间里完成较重要的学习任务 , 此外注意文理交叉安排 , 如复习一会语文 , 就做几道算术题 , 然后再复习自然常识外语待 。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间 , 一般来说 , 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成 , 因为这时候精力充沛 , 思维活跃 , 而把比较容易的放稍后去做 。此外 , 较小的任务可以放在零星时间去完成 , 以充分做到见缝插针 。