释义:
[ shí ]
1.吃 。特指吃饭:~肉 。废寝忘~ 。
2.吃的东西:面~ 。小鸡觅~ 。丰衣足~ 。
3.供食用或调味用的:~糖 。~盐 。
4.人所见到的日、月亏缺或完全看不到的现象:日~ 。月~ 。
[ sì ]
拿东西给人吃 。
[ yì ]
用于人名,如郦食其(jī)(汉朝人) 。
扩展资料
汉字演变:
相关组词:
1.消食[xiāo shí]
帮助消化:吃点山楂消消食 。
2.小食[xiǎo shí]
小吃:~铺 。
3.冷食[lěng shí]
温度低的食品,大多是甜的,如冰棍儿、冰激凌等 。
4.食管[shí guǎn]
人和动物消化管道的一部分 。上接咽,下通胃 。成人食管长约25—30厘米,位于气管后方 。食管肌肉自上而下依次收缩,可将食物推送入胃 。
5.吞食[tūn shí]
吞吃 。
4.好吃的食物的作文怎样写我喜欢吃的水果,它的外表刺刺的,像一颗红红的小火球,里面有一件白衣裳,可是更里面却有颗黑心肠,你猜得出来吗?告诉你啦!这就是我喜欢吃的水果——荔枝 。
除此之外,我也喜欢喝玉米浓汤,香喷喷的味道,加上火腿、蛋花,加上肚子已经够饿的我,因此就算爸爸还没有喊:“开动”我也忍不住想偷喝一口 。我常常对妹妹说:“嘘!不要被妈妈发现我们在喝汤,如果被妈妈发现我们在喝汤,妈妈一定会火冒三丈的 。”我最喜欢当冬天来时,妈妈煮上一碗热热的玉米浓汤 。
我喜欢吃的主食是海鲜汤泡面,一碗热热的泡面,加上软软的鱿鱼、脆脆的小黄瓜,真是人间好滋味!只要妈妈煮的海鲜泡面,好像都能吃到妈妈爱心,每次只要有这样的海鲜汤面,我一定会好好的大快朵颐一番 。
我也喜欢吃肉,其中我喜欢的是排骨,为什么我喜欢排骨呢?因为:排骨煮玉米、小白菜是人间美味的第一道菜;排骨蜜汁鸡肉,是人间美味的第二道菜,我觉得如果世界上没有了排骨,人间就好像失去了滋味 。
其实每样东西我都喜欢吃,如果世界上没有了食物,人类也无法存活,所以我觉得只要妈妈煮的菜,我一定会吃得一干二净 。我想,这样就是给妈妈最好的回报!
5.怎么写好一篇关食物的作文小蚂蚁找食物 卢春年 一天,啃了几个钟头的书的精灵小蚂蚁,饿极了,便出去找食物 。精灵小蚂蚁幸运找到了一块喷香的烧鹅,色泽金红,皮脆肉嫩 。精灵小蚂蚁迫不急待狼吞虎咽起来 。诱人的香味唤醒了树枝上作着美 梦的毛毛虫 。毛毛虫寻香一看,原来精灵小蚂蚁正在享受美餐,弄得 它的肚子也吐咕咕作响 。毛毛虫三步并作两步来到小蚂蚁背后,抢走 了食物 。小蚂蚁赶紧回营告知蚁王,请求派兵抢回食物 。蚁王大笑: “精 灵小蚂蚁你也太贪吃了 。我不是要求但凡找到吃的,要请大家同心协 力搬回大本营,再按功论赏,共享成果吗?你怎么能这样做?派兵也 行,你先帮我弄清两个问题 。” “微臣知错了,请大王发问 。” “今早,蚂蚁协会办公室布置我们蚂蚁写一篇关于自己最喜爱的 一种风味食品的作文,你知什么是风味食品吗?” “这好办,风味食品指具有地方特色的经过加工制作的食物 。如 北京的烤鸭、新疆的手抓羊肉、宁波的汤圆、兰州拉面等,苹果、香 蕉这些水果不是风味食品,而经过加工的苹果汁、香蕉罐头就是风味 食品 。” “经小精灵一说,我明白了风味食品,写这篇作文前要做那些准 备呢?” “我们必须调查、观察自己喜爱的一种风味食品,包括食品的名 称,制作过程,吃法,口味,价钱等,能通过图书馆、上网查阅有关 这种风味食品相关的风土人情、地理、历史、营养,能拍下照片或录 像就更好! ” 蚁王听了十分高兴,立即派出千军万马抢食物 。毛毛虫见蚂蚁人 多势众,于是打电话求助飞蛾,飞蛾匆匆把毛毛虫送回了森林老家 。小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫,第一组军队发现了毛毛虫,把它的家围 得水泄不通,毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟,并注满了水 。蚂蚁们商量决定向树大哥借树叶作船渡沟,树大哥发现了,精灵 小蚂蚁眼睛一亮: “精灵小蚂蚁我正有事找你 。我家上六年级的独叶 儿要写风味食品的作文,文章我看了,觉得它没有写出风味,不知如 何才能突出风味呢?” “这个容易,所谓‘风味’就是这种食品与众不同之处 。要写出 风味,第一,我们写作的时候,就要根据它的外形特点、味道、做法、吃法、营养,分清主次,把独特的地方,能体现这食品的特点的部分,和别的食品有区别的关健之处写具体,让读者有如见其形,如闻其香,如品其味的身临其境之感 。” “第二呢?” “第二、语言要活、手法要新 。如果只有简单的叙述,会使你的 作文看起来很平淡,加入丰富的想象和恰当的手法,风味自然引人入 胜了 。” 树大哥十分感谢精灵小蚂蚁的帮助,让蚂蚁尽情取叶渡河 。一批 批蚂蚁渡过了小水沟,飞蛾又在屋前地面撒了一圈油,并用火柴点燃 。小蚂蚁灵机一动,在地下挖了几条通道 。小蚂蚁在历尽千辛万险之后,终于冲进了毛毛虫的家 。可是,毛毛虫已经从秘密通道逃跑了 。毛毛虫巧遇第二支军队,毛毛虫只好放下食物仓慌逃窜 。蚁王叫 众兵扛起这人间极品,打道回府 。并让精灵蚂蚁专职辅导孩子们的作 文,在各个巢穴巡回演说写作心得,让蚂蚁们学识渊博 。
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