家长监考感受怎么写

1.家长监考的好处原发布者:龙源期刊网
邀请学生家长来学校和教师一起监考,可以让家长真正参与、体验学校的教学管理,为学校和家长之间建立起沟通的桥梁,也可以让家长对学校的工作了解得更多,让家校联系成为实实在在的活动 。家长参与监考是一个很好的形式,家长可以借这个机会了解学生、了解学校,给学校管理提出建议 。让家长陪伴孩子考试,也可以杜绝少数学生的作弊行为 。这样做不仅可以使家长真实地了解孩子的考试情况,对孩子的学习和教育会起到很大的帮助作用,同时也有利于学校更加真实地评价教师的教学质量 。
首先,有助于家长理解孩子 。平时,孩子整日在学校忙学习,家长埋头忙工作,难得有交流的机会 。如果让家长走进考场,切身感受到考试紧张的氛围,认识到孩子学习的不容易,从而使家长少一些对孩子的抱怨,多一分理解,减轻孩子的思想压力,让孩子对学习充满信心 。
其次,有助于家长理解学校 。当前,人们对教育非议比较多,总感觉老师各方面都做得不够,家长在监考中零距离地接触到了学校的管理,了解了教师工作的琐碎与艰辛,肯定会对学校教学有进一步的认识,家长亲临考试现场,可以及时发现问题,提出合理化建议,有利于学校的管理 。家长有了“监考”的感受以后,对学校教学谈看法、提建议就更有“发言权”了 。
2.写一篇关于家长监考的作文今天,我们进行了一场特殊的考试——xx监考 。
这次考试,班级里一团糟 。说话的说话,偷抄的偷抄,对答案的对答案……你看,A同学正像热锅上的蚂蚁——急得团团转 。只好左顾右盼,拿着试卷问问左边的同学,又问问右边的同学,实在问不到答案,他就干脆把知识宝典——语文书拿出来抄了 。
一向成绩优秀的B同学,他非常镇定,不像A同学那样着急 。只是把会做的先完成,等到遇见“拦路虎”时,再左瞄瞄,右瞄瞄地偷看 。呵呵!原来B同学的好成绩是这样得来的 。
有人想问C同学呢?
C同学呀!早就跑到“大学堂”里去偷抄了 。你瞧!他拿着试卷一会儿跑到“金山”去坐坐,一会儿又“飞”到“富翁岛”去享受不劳而获的“金银珠宝” 。……
我坐在座位上专心致志地做着试卷 。突然,半路杀出一只“拦路虎”,我冥思苦想着该怎样解决呢?想着想着,一个坏念头进入我的脑袋里——学其它人一样去偷抄 。可是,我又想到爸爸妈妈曾教育我∶要做一个诚实的人,不要只想着偷抄,会做的先做,不会做的先放着,等会做的全做完后,再去想 。我实践了妈妈教育我的话 。
成绩揭开后,偷抄的人被老师批评了 。我则考了一个高分 。从这次的考试中,我悟出了一个道理:考试的时候,无论遇到什么困难,都不能着急,要镇定 。会做的题目先完成,不会做的先放着 。等会做的做完后,再去思考 。
3.关于南京二十六中家长监考制度材料作文学校有推卸自身责任之嫌,监考本就是学校老师的分内事,怎能推给家长?再说家长都有自己的工作生活,难道还要家长请假去学校监考吗?家长参与学校管理没错,但不能本末倒置,过犹不及啊 。
李兆清:监考,本来是老师的事儿 。虽说邀请家长参与监考也是一种创新,但是,这种创新是不符合客观实际的 。家长是要参与对孩子的教育,但更多的是家庭教育 。学校教育的主力军应该是老师 。让家长参与监考,就会显得老师偷懒 。
云南楚彧:在其位谋其政,老师的工作让家长来做,实在说不过去 。学校是学生接受教育的地方,学生在校期间,从教学到管理,一应都是老师的职责所在 。现在倒好,监考、监督自习等等什么的,都让家长们来做了 。请问,是谁给予老师们如此大的权力?