家校配合育人一周小结怎么写( 四 ) _育人

2、孩子有了问题不能互相埋怨。没有一个家长不爱自己的孩子，没有一个家长不愿意自己的孩子有出息。
所以从学校来说，学生犯再大的错误也不能把怨气撒到家长头上，因为家长也不愿意看到这样的局面。从家长来说，也要理解，没有一个老师不愿意自己的学生有出息、成绩出色、品行好，所以，孩子有问题也是老师不愿意看到的。
因此，孩子在学校犯了这样那样错误，家长也不能把怨气撒在老师头上，除非学校和老师有明显的责任。3、不要认为孩子犯错误是丢了家长的脸。
普天之下的父母都都希望自己的孩子有出息，都能给自己长脸，这是可以理解的。这样的期望也可以给孩子带来上进的动力。
但是，我们也得尊重和理解这样一个客观事实：未成年人的成长实际上是一个“试错”的过程，也就是说是在“不断地与错误的斗争中”成长起来的。所以犯错误是孩子成长中必然要面对的问题。
正是他的错误才给了我们教育他的机会，才成就了我们家长的权威。某种程度上说，我们应该感谢孩子的错误。
所以，第一要理解孩子犯错误是正常的。第二当孩子有了错误，既不要因为自己的脸面而大发脾气，对待孩子简单粗暴，毫无节制地发泄自己的不满。
也不要因此而不主动配合学校，更不要因为自己的脸面而包庇孩子的问题、或者阻挠对孩子问题的处理。因为孩子的健康成长远比你的脸面更重要！这是为父母者特别要注意的一点。
6.家长的一周反思怎么写一直以来，我都认为成绩是衡量孩子学习好坏的标志，所以我非常看重孩子的学习成绩，考得好了就大加赞赏，差了就狠狠批评。长此以往，孩子从我的态度中似乎看到了什么，也变得随机应变起来，只报喜不报忧。正是因为这样，孩子在学习中本应该暴露出来的缺失和不足被掩盖住了。而这些漏洞没有得到及时地修补，越积越多，最后终于造成孩子学习成绩的下滑。
后来，经过认真、反复地思考，我认识到：其实，考好不一定是好事情，考好了如果能继续增强她的信心，努力学习那就是好事情，如果放松下来就变成坏事情了；考得不好也不一定是坏事，它暴露了孩子知识点上的问题，这时应该正确对待她的不足，及时帮她分析问题的所在，查漏补缺，孩子对知识的掌握就会更加完善，成绩自然就会提高。
想到这里，心里放松了很多，于是我重新调整了自己的思路和对待孩子的态度，通过与孩子进行多次像朋友似的交流，打消了她对学习的畏惧感和遇到困难的逃避心里，努力给孩子创造一个轻松的学习氛围，让她端正自己的学习态度，愉快地学习。
7.一周小结怎么写好主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。
以下供你参考：
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。