新闻随笔怎么写( 六 )


2、议论性随笔 这类随笔又叫“随感”或“杂感” 。所谓“随” , 有随手记下而非刻意为文之义;所谓“杂” , 是指内容广泛 , 包罗万象 , 大至社会问题、人生哲理 , 小至身边琐事 , 风花雪月 , 鸟虫宠物 , 校园风情 , 学习心得 , 书籍品评 , 亲人友人 , 无可不写 。
但随笔的重点还是个“感‘字 , 作者要有感而发 , 哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去 , 不摆做文章的架子 , 保持一种随意漫谈的风格 。3、说明性随笔 黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》 , 着笔于形态各异的自然景观 , 表达自己热爱大自然的情趣 , 着力加强人们的生态意识 。
因此 , 说明性随笔不同于纯粹的说明文 , 它看重的是事物中的意趣 , 带有鉴赏的性质 , 有时则借物抒怀 , 另有寄托 。模山范水 , 往往以片断的文字 , 把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来 。
练习这类随笔 , 要以精细而敏锐的观察力 , 捕捉到事物特色的生命 , 笔调轻灵 , 不刻意为文 。正如王国维所说的那样:“以我观物 , 故物皆著我之色彩 。”
怎样写教育随笔 一 , 什么是教育随笔 随笔是文学体裁中散文的一种.它不拘一格 , 形式多样 , 短小活泼. 教育随笔顾名思义 , 就是谈教育思想观点的随笔.教学随笔 , 也可以说"教学一得" , 主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目小 , 篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯 , 涉及面比较小 , 写作材料便于收集 , 整理和使用. 随笔在写作样式上没有什么固定的限制 , 常 。
6.新闻体裁的作文怎么写新闻体裁作为新闻内容的表达方式 , 也是新闻内容最常用的分类方式 , 它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类 , 有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等 。
消息一般报道事实比较单一 , 突出最新鲜、最重要的事实 , 文字简洁 , 时效性最强 。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁 , 它以叙述和描写为主 , 兼用议论、抒情以及修辞等表达方式 , 及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等 。
新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁 , 以描写为主要手法 , “再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道 , 它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面 , 或者具有特殊意义的一两个片段 , 用描写手法给予集中的、突出的刻画 , 将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前 , 给人们留下深刻、鲜明的印象 , 使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声 。新闻专访是采访人员事先选定采访对象 , 对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道 , 是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁 。
新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章 , 是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理 , 有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体 , 是新闻媒介中各种形式评论的总称 。所有这些与新闻有关的体裁 , 都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式 , 它们从新闻写作的角度 , 共同建构了网络新闻资源的组织形式 。