我进步的方面怎么写( 五 )


我进步了
听妈妈说 , 一二三年级是打基础 , 五六年级则是总复习 , 四年级就是个转折点 。而我在四年级进步了 , 这代表在以后的五六年级我会更出色 。
原来 , 我的语文总是中不溜 , 忽上忽下 , 一点也不稳定 , 就像在跷跷板上 , 上去了就下来了 。妈妈为此给我报了许多补习班 , 而我认为:兴趣班兴趣班 , 如果没有兴趣 , 那上了有什么用?还不如不上 , 能省点钱 。
妈妈似乎看透了我的心思 , 有意在四年级下学期什么兴趣班也没报 , 还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题 , 如:木质——质地——地理——理想 。妈妈给了我开头和结尾 , 让我练习 , 可每次都是查字典完成的 , 这可是我的好胜心所不容许的 , 便引起了我的兴趣 , 当我了解了许多词汇后 , 这道基础题就变得易如反掌了 。渐渐地 , 成语接龙我也能对上了 。
然后 , 我找了份试卷 , 上面的题全都很灵活 , 从那本书中 , 我明白了不管写什么 , 必须把真情实感写出来 , 才算好文章 , 如果没有感情 , 文章就干巴巴的 , 像一朵没有养料、水的花 , 没有了艳丽 , 观看的人也会因此而不满 。懂了这些后 , 我的作文水平真有所提高 。这让我更有信心学语文了 , 我懂得了学习语文的方法 。
我进步了 , 我确实进步了 。因为我既知其然 , 又知其所以然 。我的心里像吃了蜜一样甜 。

我进步的方面怎么写

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