数学总结单元怎么写( 二 ) _单元

第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。
科学的学习方法不只这几种，各人都有自己的绝招，只要大家互相交流经验，取长补短，成绩一定会提高的。我们青年少担负着祖国的重任，人民的希望。同学们，让我们掌握好科学的学习方法，乘着快艇在知识的海洋中乘风破浪吧！
谢谢。
2.四年级上册数学第一单元的总结怎么写四年级上册数学第一单元的总结
1、亿以内数的认识?
10个一万是十万?10个十万是一百万?10个一百万是一千万?10个一千万是一亿。
2、亿以内数的读法?
小结?①、从高位数读起?一级一级往下读。
②、万级的数要按照个级的数的读法来读?再在后面加一个万字。
③、每级末尾不管有几个零都不读?其他数位有一个“零”或连续几个“零”?都只读一个“零” 。
3、亿以内数的写法?
小结?①、从高级写起?一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0。
4、比较亿以内数的大小?
小结?①、位数多的时候?这个数就比较大。
②、当这两个数位数相同的时候?我们就应该从左起的第一位比起?也就是从最高位开始比?哪个数最高位上的数大?这个数就大。
③、如果碰到最高位上的数相同的时候?就再比下一位?以此类推?直到我们比较出相同的数位上的那个数?哪个数大的时候?我们就可以断定这个数比较大。
5、“万”做单位的数?
小结?有时候?为了读写方便?我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。
6、求近似数?
小结?这种求近似数的方法叫“四舍五入法”?是“舍”还是“入”?要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5。
7、表示物体个数?1 2 3 4 5 6 ……. 自然数一个物体也没有?用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0?没有最大的自然数?自然数的个数是无限的。
8、十进制计数法?每相邻的两个计数单位之间的进率都是十?这种计数方法叫做十进制计数法。
9、亿以上数的读法?
小结?亿以上的数也是从高位读起?一级一级往下读?级末尾的0不读?中间连续有几个0都只读一个0
10、亿以上数的写法?
小结?1、从高级写起?一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0 。
11、“万”做单位的数?
小结?省略亿后面的尾数?改写成用亿作单位的数?就要看千万位进行四舍五入。
12、计算工具的认识?算盘?计算器
13、1亿有多大? 100张纸的厚度是1厘米?一亿?一百万个100, 1厘米*一百万=1000000厘米=1万米
3.数学卷子总结怎么写数学期中考试总结这次数学考得不是很理想，这也和我平时的作业不仔细，做题不认真是分不开的。
选择题，我由于粗心，扣了6分，我一个把题目看错，一个想选B ，却阴差阳错的选到了D 。这就是我的不仔细的结果造成的。
看来以后要认真检查，仔细审题了啊！填空题，我又扣了4分。这有一个是我粗心再次所致，我把正负号抄颠倒了位置。