这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮 。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜 。
当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了 。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜 。
姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的,课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,让人身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而在心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她 。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴 。
当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你二分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的 。这时候呀,你也会羞得低下头来 。
第二节数学课一开始,我悄悄地注意起聂老师的眼睛来 。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮 。
那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜 。当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下来,真的,那目光已经照到我心底里去了 。
老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜 。爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;奶奶的眼睛和蔼可亲……我却喜欢谭老师的眼睛,因为谭老师的眼睛与众不同,变化多端,如宝石般闪闪发亮,放射出各种各样的光芒 。
她有一双乌黑发亮的眼睛 。她的眼神是那样的聪颖、敏锐,我们常可以从她的眼神里看到她的心情的变化 。
她高兴时,闪闪发亮,委屈时,黯然失色 。有一回,我见她一言不发,睁大眼睛盯着我,我知道她生气了 。
她仿佛在对我说:“有件事你做错了,知道吗?”我当时不好意思在她面前承认错误,只是默默地接受批评,愿意改正 。几天后我又遇到了她 。
只见她用带着欣慰的目光望着我,仿佛在对我说:“好样的!我知道你会改正额 。”我会心地笑了,她的眼睛顿时放射出异常愉快的光彩 。
老师有一双清澈美丽的眼睛,无论在什么时候,这双眼睛都很可爱 。惊奇的时候,随着一声“真的?”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情 。
他高兴的时候,眼睛像含了蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在他生气的时候,那怒视的目光里,也隐约透露着柔和 。
7.以我期待什么样的眼神为题写作文双休日,在现在的学生眼里,已成了“双忙日” 。
哪有个休啊!都被家长所安排的课程挤到墙角去了 。每次的双休日都不是学生所期待的,我所期待的双休日是怎样的呢?第一:当然是要没有补习班啦!第二:没有作业!第三……这是一个阳光明媚的下午,班里的同学都聚集在火车站,都是我的好朋友!有:小琰,小庄等等,再过半个多小时,我们就要动身前往令所有人都向往的上海迪士尼了!一个多小时后,我们站在了迪士尼大门前,望着这童话般的大门,同学们心潮澎湃 。
大家准备好后,出发了 。我们第一个来到的当然是美国小镇,两旁的商品店看得令人眼花缭乱,时不时大街上走来的动画人物令我们争先恐后地与它们合影 。
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