在学习方面 , 我有了很大的进步 , 虽然成绩时好时坏 , 但我以后会克服困难 , 争取有一个新的飞跃 。在初中阶段我会更加努力 , 上课更加认真听讲 , 争取做一名好学生 。同时 。也感谢老师这一年来对我的关心和培养 。
我是新世纪的学生 , 我会争当一名德、智、体全面发展的好学生 。
8.四年级学期个人总结怎么写小学?还是初中?或者你高四啦?大学四年还用总结吗?很疑惑不解ing
个人总结 , 推荐给你看看
小学生的总结:
大四个人总结
2008年09月18日 星期四 09:15
四年的大学生活临近了尾声 。这短短的四年 , 却是我的人生中弥足珍贵的四年 。在这四年里 , 我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生 , 用脱胎换骨来形容并不为过 。总结过去可以拨开时间的迷雾 , 清晰的回首所走过的路 , 从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训 。
大学四年的生活主线是学习 。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式 , 它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间 , 同时也对学习者提出了更高的要求 。在这种半开放式的教学模式下 , 要求学习者必须有明确的学习目的 , 有更强的选择辨别能力和更强的自学能力 。对于这个方面 , 我应该感谢大学这四年的学习生涯 , 在这期间的历次挫折与成功 , 使我真正知道了怎样进行自我学习 , 怎样有选择有目的的学习 , 随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高 。而学习之外的课外科技活动的参与 , 同时也是对所学知识的一种巩固和加强 , 它不仅提高了我的动手能力 , 拓宽了我的知识面 , 而且在不断的探索过程中 , 也促使自己学习更多更新的东西 , 这更进一步丰富了自己的理论知识 。
在校的四年 , 所得不仅仅是知识上的东西 , 校园严谨踏实的学风 , 求实创新的气氛 , 同时也潜移默化的影响着我的学习和思维 , 所有这些能力和思维模式的获得 , 是我几年学习的最大收获 , 这也必将影响我未来一生的发展 。在一个人成长的过程中 , 需要的不仅是知识的积累 , 还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观 。知识可以不断获得 , 而人生观一旦形成 , 对一个人的一生都有难以估量的影响 。各种各样的主题活动 , 各种各样的思想探索 , 都影响着我的人生观的形成 。在未入大学之前 , 人生观对于我而言 , 是属于比较虚幻的东西 , 我虽然能感觉到它的存在和作用 , 却没有形成一个明确的概念 。在大学四年的学习生活中 , 由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用 , 使我基本形成了一整套对人生的看法 。对于人生 , 每个人都有自己的追求 。生命对于宇宙而言 , 不过是一个短短的瞬间 , 而对于个人而言 , 则只有永不回头的一次机会 。
总之 , 向着自己的目标前进 , 充实的过好每一天 , 只要无悔 , 便是成功 。而成才而言 , 则是一个漫长积累的过程 , 必须要执着进取 , 踏实奋斗 , 才有望品尝成功的喜悦 。人在不同的时期会有不同的观点和想法 , 但这只是形式上的改变 , 其基础却已深深扎根于思维深处 , 是再难改变的 。在以后的生活中 , 积极向上 , 笑对人生将是我的原则和动力 , 爱国爱家 , 踏实进取则是我人生成才的基石 , 在学校的四年学习生活里 ,
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