10、学生习作,教师要精批细改,改通句子,理清层次,建议适当使用眉批和总批 。作业批改符号要求为了统一我校教师批改作业的习惯,有必要规范对学生作业的批改要求和批改符号 。
如遇到特殊情况可作特殊处理 。现提出作业批改符号及相关要求如下:1、语文作业批改:正确的打“√”,错误的打“*”,不太正确或半对的,打“勾加点”,错字或别字用“○”圈出 。
作业中还可以适当写些简单评语,评语要多鼓励,多表扬,多引导 。2、作文批改:(1)错字或别字用“○”圈出,并让学生在旁边组词订正,正确后教师用“√” 。
(2)改正、添加、删除、调换内容等用相关的符号规范修改 。(3)删除后又保留使用的用△△△△△表示 。
(4)用“‖”隔开表示另起一段 。(5)优美词语、句子划“ ”,有毛病的句子划“ ?” 。
(6)评语要适当,要多鼓励,多表扬,多引导 。(7)作文 。
3.我要1田字格里写数字的标准格式1、“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近 。
不是简单的将两角连起来 。2、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横 。
3、“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线 。4、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线 。
第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线 。5、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止 。
最后,在上面画一横线 。6、“6”象哨子 。
从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线 。7、“7”象锄头 。
从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线 。8、“8”象娃娃 。
从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止 。不封口 。
9、“9”向勺子 。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间 。
10、“10”象粉笔和鸡蛋 。“10”占两格,左边一格写“1” 。
右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆 。
4.小写1到10的田字格 的正确写法1、“1”的写法: “1”像粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近,如上图 。
2、“2”的写法: “2”像小鸭,起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横,如上图 。3、“3”的写法: “3像耳朵,起笔不碰线,向上碰线 。
向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止 。上下都是大半个圆圈,但下面比上面大 。
4、“4”的写法: ”4“旗子,从上线的中间起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线 。第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线 。
5、“5”的写法: ”5像“钩子,从上线不到一半的地方起笔,从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止 。上面一行平上线下面一点,向右碰右线 。
6、“6”的写法: ”6“像哨子,从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆 。小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小 。
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