ng的音标怎么写( 二 ) _音标

2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。（2）辅音的分类分类一： ①清浊成对的：清：/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/ 浊：/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 /p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。
②单干户（即不成对的辅音） /m//n//N//l/ /r//h//j//w/ 记成：三个鼻音（/m/、/n/、/N/）、/l/、/r/和（即/h/）/j/、/w/ 分类二：（1）/p//b//t//d//g//k//f/ /v//F//V//s//z//W//T//r//h/ /tF//dV//ts//dz//tr//dr/ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上/r/、/h/）、后3对（2）/m//n//N//l//j//w/ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（/j/、/w/）分类三：（1）清辅音：/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/，再加上/r/、/h/，合计12个。（2）浊辅音：/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个。
老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明： 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。
3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
3.业余爱好的音标怎么写津津乐道
释义：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。
读音：jīn jīn lè dào
造句：人们还在为中国足球队冲出亚洲津津乐道。
2.兴致勃勃
释义：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
读音：xìng zhì bó bó
造句：他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。
3.兴趣盎然
释义：形容兴趣浓厚。
读音：xìng qù àng rán
造句：它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露如食甘贻。
4.乐此不疲
释义：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
读音：lè cǐ bú pí
造句：他总是没日没夜地搞研究，每天乐此不疲。
5.爱不释手
释义：释：放下。喜爱得舍不得放手。
读音：ài bú shì shǒu
造句：可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手。
6.夸夸其谈
释义：形容说话浮夸不切实际。
读音：kuā kuā qí tán
造句：他张口就开始夸夸其谈，说得众人心悦诚服，真是辩才无碍啊。
7.高谈阔论
释义：高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。
读音：gāo tán kuò lùn
造句：那些只会高谈阔论的人，往往少有作为。
8.津津有味
释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
读音：jīn jīn yǒu wèi
造句：大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
9.谈论风生
释义：言谈议论活跃，有风趣。
读音：tán lùn fēng shēng
造句：终于艰难的来到了营地的外面，此时营地之中丝毫没有察觉危险来临，高台之上的两人更是有说有笑的在谈论风生。
10.臭味相投
释义：臭味：气味；相投：互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来（常指坏的）。