加快速度不是一句空话,需要扎扎实实地下功夫 。一定要按照唯物论、辩证法办事,实事求是,埋头苦干,尊重科学,鼓实劲,不鼓虚劲 。有困难就向群众讲清楚,群策群力,战胜困难 。一定要抓主要矛盾 。在当前和今后一个时期内,要想有高速度,从全国看,首先要集中力量突破薄弱环节,特别是要把煤、电、运输等薄弱环节搞上去 。
2.四川省1978年中考作文题目1951:一年来我在课外努力地工作
1952:记一件新人新事
1953:写一个你所熟悉的革命干部
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:**中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感――关于干菜的故事
1965:给越南人民的一封信
(1966―1976:高考中断了11年)
1977:“我在这战斗的一年里”
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979:改写:“陈依玲的故事”
1980:读后感:《画蛋》(达芬奇的故事)
1981:读后感:《毁树容易种树难》
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:一段报道,关于怎样写作文
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:习惯
1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)
1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:广播稿:关于补课报酬问题
1994:尝试
1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:诚信
2002:心灵的选择(生活日报)
3.1986这几个字 在作文纸上怎么书写个字要风格统一,如果功夫不到,字与字的水平参差不齐,那样就会影响通篇的整体效果 。
你需要提升你的文字的布局能力 。说白了就是字与字之间的间隔,整行字与整行字之间的间隔,整列与整列之间的间隔以及每行字与每列字是否齐整 。
在同一行或者同一列字中,有的字偏大,有的字偏小,但是整体一看,却感觉整体感很强,这是因为在书写过程中能够很好地掌握字形与字形之间的韵律,就像音乐一样,此起彼伏,而又浑然一体,在书写眼下的一个字的时候,就已经开始编排下一个字的形态与大小 。
这一点练好有些难度,不妨从研究大师的作品开始,观察他们是如何处理字与字之间的关系的 。
练字一个是练书写习惯,一个是练对字的认识 。
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