第五单元的感受够怎么写

1.五年级上册第五单元的感受怎么写汉字 , 是炎黄子孙的骄傲 , 是先人一代代智慧的结晶 , 是一种神奇的字体 。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成 , 却有着自己的情感 。瞧瞧它们吧 , 你会感受到他们独特的性格 。望见“朝阳”两字 , 你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你 , 而望见“晚霞” , 你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词 , 你又会感受到一股神圣的力量 。“喜”字使人笑逐颜开 , “哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容 , “呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味 , “无忧无虑”一词出现后 , 你就如小鸟般快乐 , 看见“愁眉苦脸”这个词 , 就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时 , 一定会感叹汉字的奇妙 。它就如一位技术精湛的魔术师 , 时而轻如鸿毛 , 时而重如泰山 , 时而飘若游丝 , 时而娇若惊鸿 。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页 , 也是一个跳跃欢快音符的乐章 。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书 , 最后到我们现在的楷书 , 你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字 , 它们像一个个充满灵气的小精灵 , 在纸上跳着欢快的舞蹈 , 姿态是那么的优美 , 那么的迷人 , 我每次都会陶醉在这美好的境界之中 。别看每个字都是那么平凡 , 那么普通 , 其实它们都深藏不露 , 蕴含着丰富的文化思想 。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼 , 坐下来听一段优美的散文 , 脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵 , 不停地上下飞舞 , 在四周萦绕 , 等他们彻底小诗时烦恼顿释 , 如释重负 。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路 , 才能流传到现在 。它是中华民族的智慧结晶 , 是中华民族的伟大创作 , 是中国民族的光辉荣誉 。汉字使我们中国的文化更上一层楼 。
当我听到“汉字”这个词时 , 不禁肃然起敬 。汉字!我真想对你说:“我爱你!”
2.怎么写五年级上册第五单元的感受作文感受那一瞬间的幸福
小时侯 , 妈妈告诉他 , 要好好学习天天向上 , 以后就会幸福了 。于是 , 他很认真 , 很努力 , 从小学到高中毕业 , 他一直是尖子生 , 老师、父母的骄傲 , 同学、朋友的榜样 。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会 。会上 , 校长说:“这些都是我们的骄傲 , 同学们要向他们看齐 , 我们掌声鼓励这些幸福的同学 。”大家都很高兴 , 惟有他不 , 因为他觉得这不叫幸福 。上了大学以后 , 他每天晚上去饭店刷盘子 , 周末去做家教 , 忙忙碌碌 , 他不觉得幸福 。他给妈妈打电话询问 , 妈妈说 , 辛苦一阵子 , 毕业后找到工作就好了 。他信了 , 毫无怨言的挺着 。别的同学在大学都交女朋友 , 逛街 , 看电影 , 他什么也没有 , 机械的运转着 。好不容易挨到了大学毕业 , 因为学校是名牌大学 , 他很容易就找到了工作 , 会计师 , 很挣钱的职业 。很快他就攒够了一个大房子的钱 , 他把爸爸妈妈都接来了 。妈妈说:“儿啊 , 要好好工作 , 往上爬 , 挣大钱 , 再娶个好老婆 , 将来有的是福享 。”他再一次相信了母亲 , 使劲儿往上攀 , 终于爬到了销售部经理的位子上 , 妈妈替他做主 , 找了一个局长的女儿做太太 , 他没拒绝 , 答应了 , 热热闹闹办了喜事 , 两人没什么感情 , 女的在家陪陪老人 , 逛逛街 , 上网 , 他工作 , 应酬 , 拿着不菲的薪水 , 悠哉悠哉地混日子 , 他想 , 该幸福了吧 , 他去问母亲 , 母亲说:“在别人眼里 , 我们家已经很幸福了 , 不过 , 你还得熬到退休 , 老了就自然幸福了 。”他没多说什么 , 依旧听从母亲 。55岁 , 他退休 , 此时他已有一个25岁的儿子 , 一个23岁的女儿 , 一双年迈的父母 , 一个依然爱打扮的太太 。他已经老了 , 懂得了许许多多的道理 , 可他还是不明白“幸福”真正的含义 。他再一次请教母亲 , 母亲回答他:“你现在不是很幸福吗?有豪宅 , 有汽车 , 有儿女 , 有存折 , 你还要什么呢?”“可我没有幸福!”他不明白 , 原来有钱就是幸福啊!他的心空空的 , 什么也没有 , 他想 , 自己奔波 , 拼搏 , 劳累 , 追求了一生 , 什么也没明白 。10年后 , 他躺在病床上 , 他快死了 , 儿女和妻子日日夜夜守在他身旁 , 陪他谈心 。在死神到来的时候 , 他笑了 , 他发现 , 原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福 。