童年趣事评语怎么写( 三 ) _评语

我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了！不是吗？自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
但缺少心理描写。他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
3.作文《童年趣事》评语童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢！
当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，（其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的！）
一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚” 。
忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀！往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’！”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛！”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡” 。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’！”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了！不是吗？
自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。但缺少心理描写。
他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。
教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
4.童年趣事点评语回答即可得2分，回答被采纳则获得像带着朝露的蓓蕾，似闪着七色霞光的彩虹，我的童年充满了欢乐，充满了幻想，更充满了爱。
我的童年充满了爱——妈妈爸爸的爱。他们无微不至地关心我；早晨为我准备好可口的早餐，深夜又起来为我盖被；夏天为我驱蚊打扇，冬天为我的脚按摩祛寒。
我是爸爸妈妈的心肝宝贝。我的童年充满了爱——老师的爱。
老师的眼睛像闪光的星星，照亮我无知的心；老师的话语像叮咚的泉水，浇灌我求知的心田。她不仅教给我文化知识，还教给我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到这样的评语：“从这件事开始，倒是一个很好的开端，你说呢？”“……希望你进步得快些。”
……这些充满鼓励的话语，是呼唤我上进的声音。我的童年充满了爱——社会的爱。
“六一”儿童节那天，各个公园、游乐场、电影院都为儿童免费开支。大街小巷里到处是穿着节日盛装的小朋友，来来往往，喜笑颜开。
儿童服装店琳琅满目，玩具柜台被小朋友们挤得水泄不通。妈妈带我来到新华书店。