1.怎样写拔河比赛奖状班级里的新鲜事 时光飞逝,转眼间14个春秋已在我的指间、发梢悄悄溜走 ,可我的记忆宝盒里却有一块闪闪发亮的宝石从未消失——那是在我四年级时发生的一件事 。
那时,我们已经渐渐懂事了,也都拥有了极强烈的“自我”主义 。本来天天粘在一起的朋友没有原来亲密了,同桌之间也相处得没有原来融洽,桌上一条条的“三八”线,你不让我,我不让你;本来每月都能拿到的“最团结班级”的小红旗,也好像在跟我们捉迷藏,不见了踪影;班上同学的吵架声也此起彼伏,老师为此伤透了脑筋 。
【首届拔河比赛的奖状内容该怎么写】有一天自由活动时,班上却充斥着斗嘴声,就像一个个不和谐的音符,十分刺耳 。老师走了进来,让我们保持安静 。接着,老师端来板凳,揭下了一直高挂在教室最显眼地方的奖状——那是我们去年参加拔河比赛拿到的“最团结班级”奖 。我们都很疑惑地望着老师 。老师拿下奖状对我们说:“还记得这张奖状是怎样得来的吗?”“记得!”全班同学异口同声地说 。
同学们一个接着一个在奖状上写下了自己的名字,终于写完了 。老师将写满名字的奖状放在胸前,说:“看,同学们因为团结而获得了这张奖状,现在又主动在奖状上写下了自己的名字 。我们的团结换来了‘最团结班级’奖的荣誉,现在我们更懂事了,是不是也该更团结呢?”
听了老师的话,我们都惭愧地低下了头 。这时,有的同学擦去了桌上那条刺眼的“三八”线,有的同学向同桌让出了位置 。老师看到这一切也会心地笑了 。
这件新鲜事使同学之间的亲密感又回来了,“最团结班级”的小红旗也重新回到了我们班,班上不和谐的音符最终消失了 。
2.拔河比赛获奖颁奖词怎样写是在校比赛?
在校精心策划、积极准备、合理安排下,使本次拔河比赛在“公正、公平、友谊”的原则上,超过了我们预期效果,赛出了我们的风格,赛出了我们的水平 。
本次比赛旨在健身、娱乐、友情、以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力为目的 。在这一次的比赛中表现出了友谊第一,比赛第二的精神 。在比赛中同学们都能相互谅解、相互理解 。各班尽情地展现自我、表现出极高热情,在比赛中展出了各班的团结力,各队员表现了良好的意志品质,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩 。
经过这次比赛,我校涌现出了一批优秀的团队和个人,他们是:
3.拔河比赛作文怎么写要内容《精彩的拔河比赛》
星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛 。操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片 。在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了 。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令 。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉 。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠 。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着 。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了 。我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:加油!加油!我们快要胜利了!对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着 。绳子上的红带子又移向了他们那边 。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:不好啦!加油!身子往后倾!使劲
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