请你们小组推荐一位小朋友来向在座的老师和小朋友夸夸你的爸爸妈妈 。7、爸爸、妈妈待我们真好啊,所以我们爱…… (板书) 8、这两句话中有两个生字,请你轻轻地拼一拼,读一读 。
谁来当小老师领着大家读一读? 齐读一遍 9、冬冬是个懂事的孩子 。瞧,她正干什么呢?(指名说) 10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈,你是怎么爱自己的爸爸妈妈的呀? ⑴先说给你同桌听听 ⑵指名说 11、你们真懂事,知道爱自己的爸爸妈妈了,请你自己读读这两句话,要读出你是很爱爸爸妈妈的 。
自由读--指名读--请同桌两个小朋友合作,每人读一句--齐读 (三)认识句子 1、这就是今天我们学的课文的内容 。课文是由一句一句的话组成的,一句话说完整了要加上一个小圆圈,叫句号 。
出示jǜhào " 。" 齐说 2、数数看,这篇课文共有几句话?你是怎么看出来的? 3、这篇课文共有四句话,我们读完一句话时要换一口气,稍微停顿一下,请大家仔细听录音 。
4、请你打开书,学着录音大声朗读课文-指名读-我们知道了课文有四句话,每组来读一句--齐读 (四)复习 1、生字:出示生字卡,每字读一遍 。2、这节课我们还学了两个偏旁,"父"和"女",知道了像"妈"和"好"一样,由左右两个部分合成的字,叫左右结构的字 。
3、明白了爸爸妈妈对我们很好,我们也要爱自己的爸爸妈妈!(来源:屈老师教案) 。
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