甜蜜蜜的饼干教案怎么写( 二 ) _甜蜜蜜

2、我们来看看这里面到底是什么？哗！原来是娃娃吃的饼干，是什么颜色的？什么现状的？圆形饼干是绿色的。
3、你们刚才吃过饼干了，老师没吃过，现在我的肚子饿了，我也想吃饼干。我吃饼干前要把饼干先放在盘子里，（教师边讲边演示）呀！饼干怎么放不上去？你们真聪明要先抹上浆糊，这样就可以放在盘子上了。我放在盆子里的是什么颜色？什么形状的饼干？我再放几块，要放得分开些，否则会吃不到的。
4、我放了那么多饼干，现在我可以开始吃了，吃什么颜色、什么形状的饼干呢？阿呜一口真好吃。我再想吃一块饼干，吃什么颜色的呢？再吃一块红色方形的饼干，啊呜一口，我吃到了吗？（没有）请一个小朋友帮助我吃到，谢谢。
5、现在我吃到了，还有谁想上来吃饼干？请几位幼儿上来示范“吃饼干”画封闭的圆形。
（二）、创作要求
老师知道还有许多小朋友也喜欢吃饼干，今天老师为你们准备了一个盘子、许多各种形状、各种颜色的饼干，等会儿吃饼干前有要求的不要忘了先把饼干放到盘子里，饼干要分开些，然后再请笔宝宝来帮忙吃饼干》
（三）、幼儿作画，教师指导要点
1、用有没有吃到，提示画封闭的圆。
2、启发幼儿选择不同颜色边粘边说出各种图形的名称。
3、帮助能力差的幼儿共同完成作品。
（四）、引导评价
鼓励幼儿与客人老师讲讲自己吃了什么颜色、什么图形的饼干。
4.小班美术教案我喜欢的饼干怎么导入小班艺术活动《我喜欢的饼干》
活动目标：1、萌发独立动手绘画的兴趣。2、能够按要求针对性的观察。3、学习装饰图形，并能清楚地介绍饼干的形状。活动准备： 1、油画棒人手一套。2、幻灯片。3、实物饼干。4、“饼干”制作材料。
活动过程：
（一）导入
观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。
1. 请幼儿参观“饼干展示会”，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。
师：孩子们，今天老师带小朋友去参观一个展示会，咱们一起去看看是什么展示会哪？（带领幼儿到“展示会现场”）
师：哇塞，这是什么呀？（饼干）
师：这么多的饼干，小朋友闻一闻香不香？真香，现在每个小朋友拿起一块饼干尝一尝它是什么味道的，注意观察自己吃的这块饼干奥。
（幼儿品尝饼干）
师：刚刚小朋友吃的饼干是什么颜色？什么形状？什么味道的哪？
2. 讲述活动《我喜欢的饼干》
师：小朋友们喜欢吃饼干吗？你最喜欢吃什么样的饼干？（引导幼儿并鼓励幼儿用连贯的语言描述饼干的颜色、形状、味道）
老师这里还有好多的饼干咱们一起来看一看。（播放幻灯片）
（二）展开
1、示范绘画饼干，鼓励幼儿学习观察并绘画、装饰。
师：小朋友们，马上就要过节了，你们知道是什么节吗？（圣诞节）。
师：圣诞节有什么好玩的呀？（圣诞树、圣诞老人）
师：今天我们就来画一个圣诞树饼干好不好？
教师拿出“饼干”图片，让幼儿比较一下哪个饼干最好看。（一个装饰好的饼干，一个没有装饰的饼干）
2、教师示范画饼干、装饰饼干。（并告知幼儿把撕下来的双面胶放到小盘子里，不要随地乱扔。）
师：“香喷喷的饼干真好吃，你最想吃什么样子的圣诞树饼干？老师给每个小朋友发一张没有装饰好的圣诞树饼干的图片。小朋友们想一想怎么样让你的圣诞树饼干更漂亮更好吃那。
师：小朋友们在画画的时候，不要把颜色涂到边框外面。