此段目的是给聘任者一个轮廓印象 。需简短、概括才好 。
(二)正文 一般分五层展开 , 包括: 1.在校期间学习情况 该部分应突出学习的深度与广度 , 特别是专业知识掌握程度 。具体内容有:所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励(如“三好学生”、获奖学金情况等)、参加国家职业资格考试及自学考试情况、专业长项、课外涉猎较多的专业知识领域及其他能说明自身专业优势的内容 。
在校学习科目要具有代表性 , 不宜全部列出而占用过多篇幅 。课外涉猎内容应是专业的扩展与延伸 。
专业长项介绍要有一定说服力 , 若选一些简单科目则会降低自身水准 。如一位计算机专业毕业生在此写道:“我能灵活运用WPS2000和Excel97 。”
显然 , 作为一位计算机专业毕业生仅将两个办公自动化软件的应用加以强调 , 是欠妥当的 。2.实际操作能力及实践经验 实际操作能力及实践经验已成为用人单位考察人才的重要方面 , 其内容应和专业紧密联系 。
实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体 。如应写明自己发表或撰写的重要文章的类型、篇数、代表作品 , 曾参加何种协会组织及担任职务 , 在专业竞赛中获奖情况等 。
实践经验的介绍应将社会实践的时限、单位、担任职务、收获或成绩写具体 , 绝不能蜻蜒点水、泛泛而谈 。如有的同学写的:“曾利用寒暑假从事了一定的社会实践 , 积累了不少经验 。
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