读读的第二个读拼音怎么写 _第二个

1.看的第二个读音怎么写看[kàn] [kān]
看 [kàn]
使视线接触人或物：~见。~书。~齐。
观察，判断：~病。观~ 。~好（根据市场情况，估计某种商品好销）。~透（透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”、“看穿”）。~风使舵。
访问，拜望：~望。~朋友。
照应，对待：~重（zhòng ）。~轻。~待。
想，以为：~法。
先试试以观察它的结果：做做~ 。
提防，小心：别跑，~摔着。
安排：~茶。~酒。~座。
看 [kān]
守护，监视：~护。~押。~门。~青（看守正在结实还未成熟的庄稼）。
2.二的汉语拼音怎么读关于“二”的拼音和发音
中国教育报2000年9月曾经发表过一篇杨选同志的文章，题目是《关于“二”的拼音拼法》。本人拟就该篇文章中提出的“二”的拼音拼法问题谈点看法。
“二”的汉语拼音注音是èr，这个注音是正确的。按照杨选同志的方法，用普通话的四个声调连续来发er，就会发现“ 二”的实际发音的确与ēr、ér、ěr的发音有点儿不同，要比阴平、阳平、上声的er发音时开口度大些，实际发音是àr 。既然实际发音不是èr而是àr，为什么汉语拼音注音时还注作èr，而且还说这个注音是正确的呢？这是因为/ er /音位有两个条件变体，一个是er，它出现在阴平、阳平、上声的时候；另一个是ar，它出现在去声时。/ er /音位的两个条件变体是由于声调不同而形成的。
我们知道，音高会对音色有一定影响，一个音节的主要元音会受到声调（声调主要是音高现象）的影响而使其舌位的高低有所不同，iou、uei、uen三个音节的音变也是这个道理。er音节也是这样，er在阴平、阳平、上声时，由于声调的音高比较高，受其影响，er音节的舌位相应的也比较高，发成er；而在去声时，由于去声声调音高比较低，因此，影响到er的舌位也响应的有点儿低，实际发成ar 。由于er和ar同属于/er/音位，er是音位典型，因此，“二”的汉语拼音的正确注音仍然是èr，而实际发音则发成àr 。
3.两个字都是第二音,该怎么读如果两个字都是第二声的，读起来还是都读第二声，后面的字读音不用变.但如果两个字都是第三声，那么读的时候第一个字就要读成第二声.
漂亮当然是漂（piào）亮（liang）了，读轻声.
有根据可考：
一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：
如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”
二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，
如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；
三、有一些助词也读轻声，
如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”,
四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等.
搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”.值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思.
4.两个字都是第二音,该怎么读如果两个字都是第二声的，读起来还是都读第二声，后面的字读音不用变.但如果两个字都是第三声，那么读的时候第一个字就要读成第二声.漂亮当然是漂（piào）亮（liang）了，读轻声.有根据可考：一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；三、有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等.搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”.值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。