显然 , 第二个故事与题目中的材料更接近 。那么我们可以选取第二个故事来证明论点 。
材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活 , 它们往往反映了现实的某个方面、某些问题 , 所以材料作文中 , 论点的提炼一定要有现实意义 。象文中我们提到的持之以恒、盲目模仿等 , 在现实生活中都有很多事例 , 对这些观点的提倡或者批判 , 会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作 , 所以在写作时一定要结合客观现实 , 力求写出的文章具有现实意义 。
课后作业:弄清“买椟还珠”这一成语的含义 , 并据此写作一篇作文 。要求紧扣材料 , 论点鲜明 , 论据充分 , 字数在800左右 。
6.证明材料怎么写证明材料 , 是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料 。
通常称证 明信、证明书 。证明材料的一般格式和要求是: 1、标题 。
一般把所要证明的主要内容作为标题 。如"关于* 受贿情况的证明 。
"不要只写"证明材料"或" 证明信"、"证明书" , 因为这会给对方单位以后查找、使用这些材料带来不便 。2、抬头 。
有些证明材料有明确的主送单位 , 就要在证明材料的开头顶格写明主送单位的全称;有些通 用证明材料也可以不写主送单位 。3、正文 。
这是证明材料的主体部分 , 应把需要证明的有关人员或事件的真实情况写清楚 。如系调查证 明材料 , 还可以提供有关调查线索 。
4、署名 。证明材料写好后 , 要将提供证明材料的单位全称或个人姓名写在证明材料的右下方 , 并注明 证明的日期 。
7.事迹材料怎么写事迹材料就是记录人物的真实阳光、感人的事情经过 , 用平淡的语言、语气进行修饰和描述 , 既然为事迹材料 , 叙述对像必定有与常人不同之处 , 首先体现在精神面貌、精神境界上 , 其次是思想道德、情感 , 对社会的责任以及对党对人民和国家做出不同凡响的举动、事例 , 只有体现和突出上述元素 , 才能作为事迹材料 。
写事迹材料 , 特别注意叙述对像的言、行 , 他(她)的所言要突出上述所例 , 行 , 更要体现对党的建设事业的敬重 , 社会的觉悟以及舍己救人、助人为乐的高风亮节 。
写事迹材料 , 不加文艺色彩 , 不作评论 , 尽量让观众、读者去感受、领悟 , 语句上平辅直叙 , 娓娓道来 , 这样才能催人奋进 , 感人泪下 。
事迹材料的手法 , 务必先把艰苦的、贫穷的、落后的、艰难的、危险的、危急的或者是难以攻克的环境、事物实事求是的摆出来 , 然后他(她)是怎样不图享受、舍开自己去做的 , 去拼搏的 , 去开拓别人没有过的 , 或者别人做不到的 , 这样形成“悬”而得反差 , 就可以体现了他(她)的先进性 。
8.检举材料怎么写举报信格式
(1)首部
①标题 。写明“举报信”或“举报材料” 。
②举报人和被举报人的基本情况 。
举报人:写明姓名、性别、出生年月日、工作单位和职务、住址地和居所地 。
(2)正文
①递送单位名称 。写明举报信所递送的单位的名称 。
②序言 。这部分根据情况写 。对案件事实的发现 , 渠道不一:有的是举报人目击;有的是听同事议论;有的是在工作中偶尔发现 , 等等 。它是举报材料来源 , 用简括的文字说明即可 。但有的还写明举报的目的 。
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