十年后的我该怎么写( 三 ) _我该怎么

十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我…… 下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联想到10年以后的学校. 10年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草。
在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声。
学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。
而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。
墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。“上课了。”
有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽你想知道10年以后的学校是什么样子的吗？就让我带你去看一看吧！早晨，我睁开了朦胧的眼睛。
望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了我的自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮，这时机器就开始工作了。
我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅。
只见桌上已经放好了早点。我便津津有味地吃了起来。
等我吃完了以后，机器人便把我的宇宙飞船吆喝来了。（顺便说一句，我现在住在火星上，因为地球实在是太小了。）
我乘坐着我的宇宙飞船来到了地球，踏上了我离别已久的土地，来到了瑞金路高科技教程小学。只见一个巨大的屏幕呈现在我眼前.上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单。
我看见菜单上写着操场、教室，等一些场所。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降。
我信步走了上去。地毯便起飞了，带我来到了一个教室。
只见这间教室里摆放着100多台电脑。每一台电脑都归一个学生所有。
一位老师坐在最前面，头上戴了一个像头盔一样的东西。同学们也同样如此。
经介绍我知道了其中的奥秘。原来这个东西叫做“联想通” 。
老师上课不用说话，只要把想说的话在脑子里想一遍，信息便会传到同学们那里去。这样老师上课就不用说话了，也就不用那么辛苦了。
并且，如果在上课的时候有同学思想开小差，老师也会知道的，因为“联想通”的线路是互通的。如果家长想知道孩子在学校的表现，也可以通过“联想通”来查看呢！ 2下课了，我顺便与孩子们一起参观了许多地方，看到了10年后的瑞金路小学，后来，我便回到了火星。