赠人玫瑰，手有余香，让学生在老师的评语中明白道理 ，提高认识，品尝快乐；只有这样才能激发他们的习作兴趣，让他们快乐作文；只有捧出真心，才能收获到一片炽热的童真……当孩子们阅读到这些评语时，无不为老师的理解、欣赏而陶醉，无不为自己的杰作而骄傲 。三、品尝作文成功的喜悦 追求成功是人的天性 。
成功的快乐最甜美 。成功能让人精神焕发，对自己充满信心 。
充分让学生在成功中品尝快乐是调动学生习作积极性的 。
【三年级老师评语怎么写】

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