心理访谈报告怎么写 _访谈

1.心理访谈记录怎么写职业适应性测验二结构式心理访谈记录表
基本信息
ID编码姓名性别
年龄体检编号民族
毕业院校
机
检
结
果类型 Q1 I N F P Q2 LS KS
FS HPS DEP HYS PSD MAI PAR PST SCH
注：请填写全部信息
1.精神障碍家族史的访谈
原始记录评分标准评分等级
一级亲属中无现症病人，
且既往无明确诊断史，
也无明确的精神疾病治疗、服药史 0
一级亲属中现有可疑精神症状；
或有可疑的精神疾病诊断史；
或有可疑的精神疾病治疗、服药史 2
一级亲属中有现症病人；
或有明确诊断史；
或有明确的精神疾病治疗、服药史 8
2.幻觉症状的访谈
原始记录评分标准评分等级
没有幻觉症状
0
有幻觉症状，社会功能不受影响
2
有幻觉症状，且社会功能受影响
8
3.妄想、被动体验等症状的访谈
原始记录评分标准评分等级
没有妄想和被动体验等症状
0
有妄想或被动体验等症状，但不影响社会功能 2
有妄想或被动体验等症状，且影响社会功能 8
4.情绪障碍的访谈
原始记录评分标准评分等级
没有抑郁症状和躁狂症状
0
有可疑的抑郁症状或躁狂症状，但不影响社会功能 2
有抑郁症状或躁狂症状，且影响社会功能 8
5.应激障碍的访谈
原始记录评分标准评分等级
没有经受过严重的精神打击
0
经受过严重的精神打击，但目前对自己的社会功能没有影响 2
经受过严重的精神打击，目前还影响自己的社会功能 8
6.癔症的访谈
原始记录评分标准评分等级
精神刺激后没有出现过晕倒、抽搐、控制不住感情而哭笑、发脾气、或肢体不能动弹等现象中的任何一项 0
精神刺激后出现过晕倒、抽搐、控制不住感情而哭笑、发脾气、或肢体不能动弹等现象中的任何一项，但对社会功能没有影响 2
精神刺激后出现过晕倒、抽搐、控制不住感情而哭笑、发脾气、或肢体不能动弹等现象中的任何一项，且对社会功能有影响 8
7.自杀的访谈
原始记录评分标准评分等级
无自杀观念和自杀行为史
0
有自杀观念但无自杀行为史
2
有自杀观念且有自杀行为史
8
8.精神病史的访谈
原始记录评分标准评分等级
无精神病史
且未因精神问题看过病
也无服用精神药物的历史 0
可能在精神病院（科）看过病
或有可疑的精神疾病诊断史
或有可疑的精神药物治疗、服药史 2
既往有肯定的精神症状
【心理访谈报告怎么写】或有明确的精神疾病诊断史；
或有明确精神药物治疗、服药史 8
访谈者签名时间
2.访谈报告怎么写访谈报告的写作思路是把准备好的问题去问当事人，记录好答案。
范例：
采访主题：
采访时间：
采访对象：
采访人：
采访问题
一：请老师谈一下我们班的现状和对此您有什么看法？
答：据我所知，班上的学习氛围不是很好，平时同学们都不怎么积极上课，也不知道不上课是因为什么原因？对于快要毕业的问题，有的同学顺着自己的兴趣爱好这条路找到自己的方向，正着手自己的事情，这也不错。有自己的目标就好；
不过应该上的课还是要上的，勤勤恳恳的一步一步的往前走，一步一个脚印，相信大家都可以成功的。还补充一点，就是对我们班级整体的看法，好像这一年来，班上男女生的团结意识不够好，希望大家在平时生活中多交流交流，很好的相处。