教案教育评价怎么写( 四 ) _教案

7.如何评价一本教案的优缺点原发布者：**亚
评价一节教案的优缺点【篇一：一节课的优缺点共性】一节好课的优缺点共性：①.教学理念都非常好，都能在课堂上充分调动学生的积极性，都能为学习打下良好的基础。尤其是初中部的学生基础都比较好，好的学生基础为学习打下了良好的学习基础。②.课堂调剂的非常好，既能照顾号学习比较好，基础比较强的学生，又能兼顾到基础比较不好，学习较差的学生。③.每堂课的导入环节都做的比较好，在讲解新课之前都能把学生的注意力吸引到课堂上来，讲解新课时，每个环节都很到位，这几节课校长都给予了较高的评价。④.课堂气氛活跃，教学设计中的想象力很丰富。缺点：①.课上有说话不到位的地方，要说“共同学习，共同回顾” 。②.缺少激情，每一位上课老师都要把自己的激情代到课堂的讲课当中去，让学生感受到你的热情，因此上课要激情教学，让每一位学生都能感受到你的学习热情，教课热情。③.要适当的鼓励学生，给以学生适当的肯定，一个鼓励的眼神，一个鼓励的微笑，一个鼓励的掌声，都会给学生很大的信心。④.板书要合理设计。要加强板书的设计，板书是一节课成功与失败的关键。⑤.课上有浪费时间的现象。⑥.集体备课有走形式的现象。备课要有内容，评课要诚心。各位老师要共同学习，共同进步。1.语言流畅，教态自然。2.课堂气氛活跃，教学设计中的想象力很丰富。3.能新旧知识构建（计算绝对值转化为小学的加减法），使所学新知识简单化。4.为下节课（有理数的减法

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