课外阅读分析怎么写( 五 )


王耀龙
这个学期,王耀泷基本完成您学期初制订的考级任务 。经过这个学期对我孩子课外阅读同时也要感谢您对孩子的严格要求 。这样一来,把一个只懂得应付了之的人养成了良好的习惯,这就是成功 。王耀龙基本读完了必读课外书,还看了一些杨红樱的书本 。以前读书一般都是朗读,可是他说朗读要累点,现在逐渐的默读了 。可以把一遍两遍的文章从头到尾默读下来 。并且做摘记还懂得一些词语的含义 。
吴晓
经过你这学期的辛苦付出,我的孩子养成了看课外书的好习惯 。不管有 多晚,她总是要看完课外书才睡 。记得有一天晚上,邻居闹火灾,非常的吵,确实没办法看书,我叫她不用看,她就是不同意,不过我知道这有一点,是老师布置的作业没有不行 。她在看课外书的时候是非常投入的,不会搭理别人,有时内容较吸引她的书,一有空就会拿起来看,在这点是进步很大的,但是看的时间不长,只有20—30分钟,还有一点是语言概括能力和表达能力不好,每次我提问的时候,内容是知道的,但表达得不是很理想 。在周末看书有点放松,总是看了她喜欢的电视节目以后才看课外书 。
这是家校联系的阅读反馈,我让家长写一写孩子在家里的阅读情况 。摘录部分家长的回信,以供日后课题解题参考 。
5.初中作文如何写好,课外阅读怎么分析和我一样!
在考试时,
你可以多读一下作文!
如果不行就蒙!(这是我们语文老师说的)
下面是找的方法————————
1.多看写作文,培养语感,就是对文章总的了解;
2.如果这方面很差,一定要做题;
3.分析你错在哪里,下次做题是就要注意了.
补充:做题不一定做得多,
最重要是要掌握方法,
它只是你达到目的的一种途径而已,
不要顾量不顾质.
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先看一遍题目,有印象以后带着问题进入阅读,会发现很多字句暗合题目,拿着铅笔将关键的信息句勾画下来哈,由于信息句较多,在答题的时候要进行筛选.
还有一点小技巧就是在看题目时候先看一下这道题的分数,因为阅卷老师是按点给分.如果题目是3分那么答题给分点就是一点和两点;如果是4分,那么一般都是答两点;如果是6分,那么一般是答两点或三点.
题目信息很重要,不可小视!
另外就是从文章题材系统地入手:
如果文章是记叙文,那么事件的起因,发展,高潮,结局四大因素必然会考!出题怎么也绕不出这四点;
如果是说明文,那么说明对象和说明方法就一定要清楚,且答题术语要规范,比如说明方法中的"打比方"就不能说成是"比喻",否则老师会认为考生基本概念不清;
【课外阅读分析怎么写】至于议论文,初中都很简单,论点论据读在文章很明显的位子,考题设置也主要围绕论点论据和论证方法展开.
总之,从文章体裁的分类入手,制定战略,抓住题目的一些透露的信息,仔细静下心来阅读,一定能做好的!
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同学你好,阅读理解关键是掌握做题正确的方法,只要能把方法掌握了,任何这方面的题目应该都难不住同学的 。介绍语文阅读理解的答题技巧如下
一通读全文,把握文章内容,理清脉络 。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案 。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解 。
二弄清题意,确定解决问题的阅读空间 。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间 。