期望你以后的成长过程 , 仍能持续一颗赤子之心 , 做一个有用的人 , 成为对社会有贡献的人才 。19、你是个讲礼貌 , 懂礼貌的孩子 。
但是学习不够发奋认真 , 期望你以后注意学习方法同时用心一些 , 争取各学科都有较大进步 , 你必须能够做到的!20、金泓家长:要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习 , 透彻理解每个知识点 , 多做练习题 。课堂上要积极发言 , 多与同学交流 。
希望通过认真的学习 , 期中考试能有明显的进步 。
3.如何填写家校联系本一 家校联系本是“信息备忘录” 。
学校的各种通知 , 我总是把它写在家校练习本 , 一则方便学生记忆 , 让学生养“好记性不如烂笔头”记录备忘录的习惯;二则平日里记录下的信息资料 , 将来可作为学期末总结的凭据 , 举例来说 , 我经常把学校举行的“运动会”“调课安排”“比赛通知”“春游变化”等 , 写进家校联系本里 , 学期结束后 , 拿起来读一读 , 发现它们穿成了一条美丽的回忆录 。这些信息 , 在发生突发事件的时候 , 它甚至起到了“预案”“文案”的作用 。如我会把春游前的安全教育、实践作业的注意事项 , 写进家校联系本中 , 家长和学生读到这些的时候 , 自然会引起重视 。
二 家校联系本是“晴雨表” 。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性 。如果没有这种一致性 , 那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来 。”
当学生在校有了进步 , 我们可以利用家校联系本在第一时间告知父母 , 让他们一起分享孩子的喜悦;当孩子思想上有些波动 , 我们同样和家长及时取得联系 , 尽快找到对策 , 帮助孩子更好地发展 。老师和家长彼此之间可以得到更好的交流和沟通 。现在 , 有些家长工作繁忙 , 在接送学生时总是来去匆匆 , 难以抽出时间与教师经常交谈 。在这种情况下 , 充分利用好人手一册的家校联系本 , 显得尤为重要 。
如 , 我会在章啸然的家校本上写上“多希望你早点‘医’好作业本上的‘青春痘’啊”;我会给卢文英的家校本上写上“你今天的衣服真漂亮 , 今天的课堂发言更漂亮” 。
反之 , 家长也通过家校联系本填写学生在家的学习习惯、生活习惯、自理能力等方面的情况 。如果对老师有什么要求或意见也在联系册上提出来 。这样我们便可以从《家校联系手本》中获得学校教育的反馈信息 , 了解学生在家中的表现 , 得知家长的意见和要求 , 从而加强家校的联系与合作 。
如 , 我们班的万玉棋、陆晟家长会把孩子每一天情况反馈在家校联系本上 , 我读到这些文字的时候 , 深深地被我们的家长感动了 。同时 , 也会结合家长留言 , 多方面了解到我的学生 。
因此 , 在五一班家校联系本也被同学们戏称为“告状本” 。
三、家校练习本是同学之间的“加油站”
在家校联系本上 , 我经常让同学们之间相互留言 , 小队长为小组成员留言 , 男生为女生留言等 , 同学们相互写下鼓励的话 , 勉励的话 , 激励上进的话 。
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