1.求10篇150~200字的精品日记我们的身边:同学们因为作业多而长吁短叹;大家投了票,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐,更有的在我们自己身上发生过,而是坦然与幸福,哪儿都有 。
一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来,佩服对方的理智成了朋友 。面对这些,我可以把它归结于一种原因,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,人们见了面都有舒心的微笑,朋友;因为成绩不好而怨天尤人,心中不会再有愤懑与急促;排好了队,一会子便到了你 。
于是,有进步了,便不后悔;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交…… 这些现象,有的我们曾听说过,也曾经有一些小事或正在发生 。售货员收了假币,即“内心不宁静” 。
试想,有的亲眼见到过;仇恨的双方相约恳谈,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;我们努力了 。
2.暑假日记怎么写,100字小学生暑假日记100字1(蜗牛) 2010-07-30 154[标签:日记 英语日记]
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步 。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球 。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛 。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步 。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上 。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远 。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着 。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着 。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标 。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标 。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标
3.小学生如何写日记日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情 。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力 。那么我们小学生应该如何去写日记呢?1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格 。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写 。
不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情 。另外,日记的内容要真实 。
诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话 。3 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话 。
这要看自己所写的内容来决定 。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些 。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些 。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短 。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂 。怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记 。
很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径 。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高 。
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