曙工处机械厂于200X年2月重组成立,结合处职工教育的文件精神,我们从机械厂的自身实际出发,制定了相应的教育培训计划、例会及考核制度,克服了工种多、人数少、不能大规模整体培训的难题(我厂共有141名工人,有21个工种),经过几个月的运行,得到了职工的认可,收到较好的效果 。全厂职工抽考的平均成绩由3月份的58分上升到4月份的83分,百分人数3月份没有,4月份达到10人,占抽考人数的31.25%,不及格人数由9人下降到3人,由21.4%下降到9.4%,下降了12个百分点,更可喜的是职工态度的转变,由原来的躲避到现在的踊跃参加 。
我们的具体做法是: 一、组织开展“一日一题,一月一考”月度专业知识培训和季度小型技术比赛活动 (一)“一日一题”活动由各车间技术员结合本岗位实际完成 。每天从各自题库中出一道简答题(可重复出,达到熟练掌握的目的),每月题量为6道,若出填空题则每5道填空题相当于1道简答题 。
每名职工每周必须填好“每日一题”的答题本,每月20日由车间统一收齐,交到厂里 (21个工种分初级、中级、高级分别出题,每月共出36套题,约700多道) 。(二)“一月一考”活动由厂培训小组每月25日左右完成 。
以当月“一日一题”的内容为准进行考核,并当场打分,方式为以笔答或口答 。(注:将以前的职工每月交的作业本改为现在的答题本) (三)月度专业知识培训 。
月度专业知识培训按《机械厂200X年职工教育培训项目表》执行,每次培训后均要进行一次考试,对不及格人员进行再次培训,如再次培训后还不合格,就进行相应的罚款 。(四)季度小型技术比赛 。
季度小型技术比赛分理论与实际两项,其中理论题以本季度的每日一题及专业知识培训的内容为主,实际操作题由厂生产小组协助完成 。二、严细考核,公开透明,做到公平公正 。
好的制度只有执行好才能起到真正的约束作用 。机械厂于年初建立了职工日常培训档案,于月底进行考核,考核结果与车间效益工资直接挂钩,实行月考核月兑现 。
具体方法是: (一)每月20日交答题本,少交1人扣车间50元,字迹不工整、不全扣20元 。(二)每月25日厂组织抽考,抽考人员由厂主管教育人员现场抽取,主要采取现场随机抽签的方式确定抽考人员,改变过去由基层队指派被考核的弊病,从而有利于职工整体技能的提高 。
抽考内容与当月要求学习内容完全一致,抽考方式口答,成绩60分(含60分)以上者为合格,成绩不合格的给一次机会,10天后进行再考,仍然不合格的,扣本人50元,如有作弊、抄袭的,扣车间100元 。(三)每月底厂根据各车间成绩进行排名,排名在前二名的车间分别奖励200-100元,排名在后二名的车间分别扣除200-100元,中间的不奖不罚 。
每月排行名次做为年底评选先进单位的依据 。(四)凡参加专业知识培训人员,经培训后考试不合格的进行二次培训,如再不合格者,扣本人50元 。
(五)凡参加处季度抽考的人员,成绩在60分(含60分)以下的扣本人50元,成绩在95分以上的,奖励50元 。如有作弊、抄袭的,扣本人100元 。
(注:处抽考人员由厂培训小组到各车间现场抽签决定) (六)凡参加厂组织的技术比赛活动,取得个人前三名的分别给予300、200、100元奖励,取得团体第一名的给予500元的奖励 。(七)凡参加处以上培训活动,取得名次的,一等奖奖励2009元,二等奖奖励1500元,三等奖奖励1000元 。
二、存在的问题 (一)职工所从事的工作与技能考试内容不符,如井口修复工是我厂第一大工种,有19人,技能鉴定却考的是抽油泵的内容,导致工人意见相当大,成绩也较差 。二)在第二个月 (4月份)进行现场抽考时,个别基层队的个别职工出现了态度成绩双下滑的现象,经调查研究其原因是奖励或扣款采取的是平均主义,导致好坏一样,没有起到奖勤罚懒的作用 。
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