1.选修课感想怎么写今天上本学期最后一次选修课----走进生物技术.感悟很深. 其实大家都进入期 , 末考试紧张复习阶段 , 其它选修课也早已停了.由于这科是3分的跨专业选修所以才上到现在. 很惭愧 , 这门选修课我真的逃了很多 , 虽然我上课的次数很少但是每次都让我有所体会.特别这次 , 真的让我感触很深.朱老师在讲课的同时会针对特别的话题向我们传达很多人生哲学.虽说他说的那些道理并不第一次听 , 甚至经常听 , 大家都懂.但是在特定的时刻 , 针对特定的话题 , 老师的在次传达可以起到很重要的作用.这对于塑造高尚的人格 , 培养正确科学的人生世界观有种促进 , 催化的作用.就像这次来说 , 他说:在同类事物中你不必每件事都做好 , 但是你认真做好一件事 , 那你就是有收获的. 其中还引用了中山大学一位教授在讲座上讲给他听的一个例子 , 教给了我们一些重要的人生哲理.这些正确的观点 , 我们都懂但是运用到生活中的很少 , 大家都知道那是说起来容易做起来难 , 就变成左耳进右耳出.此时 , 在特定的时刻 , 老师的再次传达真的是一种激发剂 , 如果认真思考真的会带来不一样的感受. 很多人都说选修课都是为了修够学分 , 老师讲什么内容不必去听 , 都是些很枯燥的难以理解的没用东西 。
如果点名 , 就过去看其他书.但是 , 你有没有真的认真听过呢?真的那么难吗?其实不然 , 就好象 , 生物技术在工业上的应用 , 老师讲了发酵技术生产米酒 , 酒啤酒等酿酒技术过程 , 味精 , 抗生素酸奶 。都是我们很容易明白的.退一万步来说 , 从中至少让我们知道了中国的啤酒生产量排世界第二.再说 , 不管什么内容 , 只要认真去对待 , 还是从中有所收获的.这门选修课 , 老师很少点名 , 所以每次去听课的人很少 , 250人选的课 , 大概就去那么50人左右 , 我想坐在那里的大多人都是明智的. 老师也说过 , 这门课就是期末交一篇综述可以了 , 对你们的要求不高 , 但是从综述的格式 , 内容也可以看出你们用了多少心思 , 上这门课你们学了些什么 , 收获了多少.确实 , 如果就是为了选够那3分学分 , 你平时真的不需要去上课 , 就在期末交一份复制 , 粘贴过来的综述就可以了.但是 , 回过头来你收获了什么呢?这门课你学到了知道没??呵 , 有的也仅仅是那3分学分吧.而对于那些经常去听课的同学来说 , 他们是幸运的 , 不但从课堂上学到了这门课的专业知识 , 更重要的是学到了许多做人的道理 , 这些对于他们来说真的是一笔潜在财富 , 对于日后的人生道路是大有用处的.因为有些思想经老师的启发已经可以深入脑海. 另我感触很深的还有 , 两位同学针对老师三星期前提出的一个问题如:人工生产的人参生和自然生产的人参相比他们的区别 , 各自优缺? 。
他们回去查了大量资料 , 最后结合自己的理解 , 上讲台和我们分享他们的知识成果.他们讲得很明确 , 可以说是把人家的知识转化成自己的知识了.他们是有收获的.而且 , 我更看重的是他们的态度 , 那种对知识的追求 , 还有处事的那股认真劲儿.其中 , 有个同学是我在计算机技术委员会时认识的 , 他是有间工作室电子杂志组(还是网络组?)的组长.他的才能有目共睹 , 在计协的最大感受是:他 , 以及工作室当然还有计协的几个会长部长真的很厉害 , 我很佩服他们 , 真的 , 不单在他们所掌握的知识才能上 , 还在于他们的思维方法 , 他们的态度.态度决定一切. 或许 , 很多人都不觉得有什么难得 , 没什么大不了的 , 确实 , 是没什么大不了的 , 没什么难的.但问题是就是那么简单的事有多少人去做?连老师都忘了自己的问题 , 竟然有人认真对待了.很多事其实你也可以做到 , 甚至可以做得更好 , 问题是你有没实际行动去做???? 人家的"与众不同"不在于表面 , 甚至给人的感觉很一般 , 但是从和他们的聊天交流中你可以体会到他们的不同 , 他们的观点 , 思维方法很正确深刻.会让你陷入深深的思考 , 让你有不一样的感觉.话语不要多 , 在于深刻.和那些有着哲学思维的人交流真的会让你的思想进步很多 , 会有很大的启发作用. 总之 , 认真做好一件事 , 哪怕是很小的一件事也会让你有所收获.只有认真去对待你才能发掘更多. 。
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