棉絮 。仍然飞舞 。思绪,飘渺摇洒 。
3.讨厌的杨棉作文150字五月的天空,又飘荡着缕缕棉絮 。
我喜欢棉絮,它比雪,更像鹅毛 。比雪更像我所向往的翅膀 。
雪白的 。学校教学楼的一侧,长着一棵高大的杨树 。
五月的季节,杨絮纷飞漫天 。我趴在教室前面的栏杆上,伸出手,接住一缕又一缕的棉絮 。
棉絮飘在天空中,还飘进教室里,从三楼向下望去,操场上尽是捉棉絮的小朋友们 。我笑了,我那么小的时候,也这么玩过 。
我转身走进教室,一缕棉絮却在不经意间飘向我的鼻子,我用手捏下这缕调皮的小东西,轻轻闭上双眼,默默祝福它,然后又回到栏杆旁边,慢慢把它吹了出去,望着它飘向远方,与其它的棉絮缠绵在一起 。美丽极了 。
我扭过头,却看到 。同桌小沐,正在努力的把身上的棉絮甩掉,然后用手抓起来,猛地甩开 。
我走过去,轻声说:“小沐 。讨厌棉絮吗?”小沐一边甩着,一边说:“是呀 。
你看,多讨厌!”我贴近她,轻轻捏住她身上的杨棉,拍了拍它,说:“看,像我这样 。”我说着,把棉絮吹向天空 。
小沐像发现了新大陆,也学我,做了一遍,还说:“好好玩耶 。”我笑着走进教室 。
我的座位靠窗户,而窗外就是那棵杨树 。我把窗户打开,任风吹着棉絮到我脸上 。
带来的感觉是细腻而温柔 。窗外景色一片碧绿,刚刚还在外面吹棉絮的小沐看到我在这里,也跑过来,抚住我的肩,说:“小依,在干嘛?是不是又有好玩的东西了?”我笑道:“可不是什么东西都是那么好玩的 。
看,外面的景色多漂亮 。”她笑了笑,又跑去一边了 。
外面景色依旧,棉絮依旧 。漫天纷飞,却带来了无比的美丽 。
我站在操场上,仰头向上看,棉絮的身影几乎遮挡住了整个天空,落在操场四周的花坛上 。和花儿映衬,在我眼中,它完全可以和妖娆的玫瑰花媲美 。
棉絮 。仍然飞舞 。
思绪,飘渺摇洒 。
4.你好这脚印他已是熟悉得不能再熟悉了 。那44码脚伴着清晰的齿轮印,再加上那高大的身影,不会错的,是父亲!忽然,又听见他在拐角处打电话:“喂……不用担心,我都看见了,咱家小朱表现很棒!”那是他的父亲在给挂念他的母亲传述佳音呢 。他倚着墙,盯着那脚印,两行热泪悄无声息地滑过脸颊 。可瞬间,他又拭去泪水,重新走上了舞台 。他知道,他永远都不孤独,反而他是最幸福的一位!他感到心里是那么的温暖,充满了力量,所有的不快瞬间烟消云散了 。毕业典礼结束后,他特意折回去看了一眼那串脚印,虽已被风干了一半,却依旧是那么入目深刻!
今天,在十六班,一个孩子述说着他的父亲,心中充满了感激和骄傲 。那就是我的父亲 。他对我的爱如和煦的春风,温暖的秋阳,没有大起大落,只是如那脚印般淡淡的、默默的罢了 。
5.作文《讨厌的杨花》怎么写杨花,总以为是多么美丽的花朵,雪白,鹅黄,粉红 。
三月却打破这想念,让我看见,杨花,只不过是同柳絮差不多的样子,由白色的串逐渐飞出白絮 。
四维喜欢写,杨花飘落的季节 。
我以为多美,才发现不过是三四月 。
彩彩说,我离不开胡思乱想 。她是想拿这话来回应我,因为方才她说我总有一些奇怪的想法 。我说,那叫胡思乱想,没它,牛顿得被苹果砸死,也不晓得地心引力 。
那么,如果胡思乱想,杨花,杨花会怎样呢?
杨花,柳絮是春的孩子,如果一定要分个派,就说它们是超级现实主义梦幻派吧!
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