和声模进旋律怎么写( 三 ) _和声

有时候，往往会因为某一声部进行上的困难，而不得不对已有的低音设计、和弦选择方案作局部的甚至是较大范围的调整。二、书面习作示范课题：用原位正三和弦为旋律配和声。
指定的旋律： 1.旋律分析结论 C大调；单乐句的完整乐段；音乐内涵提示，和声节奏宜与旋律同步（即一音配一个和弦）。2.和弦选择分三步完成第一步，确定终止和旋律开端的和弦配置。
终止处B——C音宜用V——I的正格进行；旋律开端的C音虽有配置I或IV的两种可能，但开宗明义地显示I更理想。第二步，为那些只能有一种选择的音确定和弦，这也是提示旋律和声内涵的一种方式。
在只使用三个正三和弦的条件下，所有的D音只能作为V的五音， E音只能作为I的三音， F音只能作为IV的根音。于是，绝大部分旋律音的和声配置，都已经确定下来了。
第三步，为唯一存在两种选择的第四小节的C音确定和弦。C音可以是I的根音，也可以作IV的五音。
但是，前一小节最后的和弦是I ，若此处再用I ，就会因为弱拍上的和弦在随后的强拍重复而形成和声的切分节奏，这显然不是好的选择。若用IV ，与后面的V——I结合成复式正格进行，更有利于音乐的完满结束。
由此便可确认， C音配IV为宜。3.根据和弦选择设计低音本课题限定用原位三和弦配置，所以，和弦确定后，低音的音高类别也就随之确定下来。
我们能够做的，仅仅是某一音高不同八度的选择。即使是这样，仍然有可能将低音线条写得完善一些。
下例是经过选择的几种方案之一。低声部与旋律多呈反向进行，它自身也有一定的线条起伏。
4.内声部填写几种方案的比较可全部采用密集排列、重复根音的声部构成。此方案的音响效果和声部进行都比较理想，但次中音声部音区偏高，是美中不足。
若一律采取开放排列，次中音声部偏高的问题虽获解决，但一开始就出现四部同向和低音声部第三拍上的声部超越，亦使人感到不够完美。经过综合调整后的下列方案，也许是可以让人接受的。
开始的两个和弦用密集排列， V和弦重复五音，以下的进行用开放排列。习作示范，并不为了提供某一命题的标准答案，而仅仅是希望通过这样的程序，来讨论一些有关四部和声写作的方法问题。
实践中，好的方法并不仅此一种；即使是在同一方法的支配下，引出多种的合理结果亦是可能的。作曲技术理论的学习，一定要避免呆和僵化。
三、键盘和声音型——柱立式一比一四部和声键盘化的练习，是循序渐进地锻炼键盘即兴伴奏一条有效途径。键盘化的实质是音型化，就是将根据人声合唱要求编配的四部和声，改变成适合于某种键盘乐器演奏的音乐织体。
键盘织体的核心是和声音型，是由节奏和音高组合而成的多声部音乐元素。键盘化的和声音型的形式极丰富，一般可划分三大类别：柱立、分解式、和声华彩。
本只介绍柱立式、一比一。柱立式，指的是个弦的全部因素在键盘上同时奏出和声音型。
音响本身，其实并不存在“立”或“卧”的区分。“柱立” ，是对这种声音型记谱样的形象表述。