清史自学报告怎么写( 二 )


由于种种原因,早餐总是吃得急匆匆,造成早餐吃得少就匆匆去上课,而未到午餐就感到肚子饿了,直接影响第四、五节课的学习效果 。在这种情况下,如果在上午10点左右吃一点零食,就可以圆满地解决这一问题 。
感想与体会: 1.部分偏爱零食造成早餐和中餐都不吃的同学,应及时改正饮食习惯; 2.针对班级里买零食开销大的同学,我们将做同学之间的思想工作 。。
2.学习报告怎么写习报告格式及范文 学习报告格式 (一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作规定 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方法 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题 。
(三)内容提要关键词 1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;规定重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜 。学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要 。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词) 。属于支柱性概念 。
(四)前言 1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意思和实践意思 。2、写作规定:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成就;简明扼要介绍课题研究的目的和意思 。
(五)正文 1、内容:它必须对研究的内容和办法开展全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料开展全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的成长过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,开展论证 。研究报告又分:1、研究的对象和办法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分 。
A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的缘故 研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的办法与手段较难选择 数据的处理与分析规定不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力规定较高 对下一步的研究提不出成长的方向 。
2、写作规定: 总体规定:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性 。具体规定有:1、掌握材料要充分 。
2、分析整理要科学 。3、图表使用要恰当 。
4、观点材料要统一 。5、语言使用要规范 。
正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言 。6、引用论点要慎重 。
与已一致,佐证;他人观点中某些好思想,提练综合;带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断;相反的权威观点,找准错误所在 。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引报,引专著不引文集)7、内部逻辑要严密 。
8、标题序号要规范 。9、讨论部分要简练 。
(六)结论 1、内容:整篇报告的概括和小结 。成就概括(结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?);今后研究的展望;对教育教学实践的建议等 2、规定:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向 。
(七)注释和参考文献 1、内容:书籍、刊物、报纸、网络 2、规定:完整注明出处 (八)附录:问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 学习报告范文 学习报告 为认真贯彻全省旅游成长大会精神,推动我市文化与旅游深度结合,提升旅游产业素质,进一步增强我市旅游综合竞争力,市委、市政府组织旅游文化代表团于x月xx日至xx日赴云南开展了考察学习 。现将考察学习情况汇报如下 。