培养护士树立良好的职业形象 。(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性 。
五、做好教学、科研工作 (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见 。(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试 。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动 。(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项 。
(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活 。
5.护理计划应写些什么给你搜到的几个计划样例,仅供参考!
甲状腺切除术护理计划
一、疼痛
【相关因素】
1、整体系统失调 。
2、长期卧床 。
3、咳嗽 。
【护理目标】
1、病人有耐受疼痛的能力 。
2、病人自诉疼痛消失或减轻 。
3、病人/家属能采取相应措施缓解疼痛 。
【护理措施】
1、教导病人如何保护伤口/引流管 。
2、根据病人耐受疼痛的能力计划活动范围 。
3、必要时在活动/操作之前给予止痛剂 。
4、记录病人对疼痛缓解措施或止痛剂的反应 。
二、有窒息的危险:
【相关因素】
1、认知感知障碍 。
2、安全措施不当 。
3、缺乏安全教育 。
4、呼吸肌痉挛/乏力 。
【护理目标】病人不发生窒息 。
【护理措施】
1、遵医嘱给氧,氧流量视病情调整 。
2、必要时吸痰 。
3、观察有无唇面发绀,精神紧张,大汗、呼吸困难,如有立即通知医生 。
4、鼓励病人积极排痰,保持呼吸道通畅 。
三、有受伤的危险
【相关因素】1、意识改变 。2、疲乏/无力 。
【护理目标】
1、病人没有受伤 。
2、病人主诉不适症状减轻或消失 。
【护理措施】
1、头晕/眩晕发生时,嘱病人卧床休息 。
2、把病人安排在离护士站近的房间,同时要教会病人使用对讲机 。
3、将日常用品放于伸手可及之处,以便拿取 。
6.护士实习计划怎么写一、实习目的与要求 1、通过护理计划的制定初步学会正确收集病人的资料 。
并对资料进行整理 。2、能找出病人的健康问题,正确书写护理诊断并进行排序 。
3、能针对护理诊断选择比较合理的护理措施 。4、掌握制定护理计划的方法 。
二、学时 4学时 三、用物准备 1、病人选择:选择病情不是太严重但有明显健康问题的病人或用标准化病人 。2、护理计划单、笔等 。
四、实习过程 1、教师去医院选择合适的病人 。2、集中交待实习要求与注意问题 。
3、请医院老师带教,收集病人资料 。学校老师各病区巡视及时处理出出现的问题 。
【护理训练计划怎么写】 4、根据收集的资料制定护理计划 。5、在学生制定护理计划的同时,老师随时解答问题,特别注意学生找的健康问题是否正确 。
五、实习报告要求 1、根据护理计划表格要求正确书写护理计划 。(另纸) 。
2、在实习报告中写出本次实习的体会,特别是收集病人的资料有无困难,临床带教老师带教是否合理,你认为如何带教更能符合你的需要 。六、思考与练习 利用课余时间完成1-2份护理计划 。
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