在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度 。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥 。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去 。
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综上,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈
(注意如果是写别的,就把文中的词语自己改写,我也写完交上去,老师还说我写的好呢!)
4.自我反思怎么写尊敬的老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我不尊重您的错误行为 。此刻,我对自己的不懂事感到非常的愧疚 。
因为对您的不良言辞而使您对我失望,使我感到十分的痛苦与遗憾,老师您是一个认真负责的好老师,对我严格的要求,而我却对您做出那种极其不好的事情,我会真心的反思与改过,我记住了教训,我一定再也不会顶撞您,我一定会努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的努力!真心的反思,望老师能原谅!
在这里我向老师表示深深的歉意,我不敢奢望老师的原谅,只希望老师您大人有大量不和我一般见识!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题 。我知道,老师对于我的行为非常的生气 。我也知道,对于学生,不出口成脏,不欺师灭道这是最为基本的要求,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了 。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性 。如今,大错既成,我深深懊悔不已 。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足 。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此 。请老师你相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯
我保证:在以后的生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,会尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉 。
5.教师如何进行自我反思一、教师要正确认识反思
反思对看到的、听到的、亲身经历过的教育教学现象所进行的一番认真思考 。教师用批判和审视的眼光看行自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择 。反思之后用自己的观点、看法,评价用于自己的实践教学就是改进教学的行动 。一边教学一边反思,教学与反思研究相结合,相辅相成、相互促进,形成自己的教学思想和风格 。
二、教师要提高反思能力
反思是教师教学中一种内省活动,也是新课改背景下教师应该具备的一种能力 。要不断地对自我及教学进行积极、主动的计划,检查评价、反馈、控制和调节的能力 。1、要有自我监控能力:提高自我的观察、判断、评价和设计的能力 。要有教学效能感,对教师自身教学效果的认识,评价进而产生的价值感、自我满足感,自我信赖感 。要有职业意识 。2、要有教学监控能力 。在教学活动内容中,教师要写有效的教学计划,即教学设计,在课堂教学之前,明确教学课程内容、学生兴趣和需要,学生发展水平、教学目标、教学任务以及教学方法与手段 。预测教学中可能出现的问题与可能的教学效果 。3、要有课堂的组织与管理能力 。在课堂上密切关注所有学生的反应,努力调动学生学习积极性,随时准备应付课堂上的偶发事件 。4、教学中,师生言语互相沟通,教师要努力以自己积极的态度感染学生,以多种形式鼓励学生努力学习 。5、教师对学生的提问、回答、作业、交流、操作等学习行为进行及时评价,或指导学习主体或同伴对学习行为进行评价 。6、教学反思 。课上完后,对自己上过的课的情况进行回顾和评价 。把它记录下来 。
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