1.小学数学说课稿,课堂小节怎么写时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步 。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题 。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,
所以现在属于我们的知识储备期 。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,
当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,
不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来 。……
总结现在有以下几点:
第一,比较端正 。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教 。
第二,改进了学习方法 。为了改进学习方法,我给自己订了一个:
(1)做好课前预习 。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍 。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容 。
(2)上课要积极发言 。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问 。
(3)每天的,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习 。
(4)要多读一些课外书 。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文 。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书 。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想 。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法 。
我有个不足的地方 。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了 。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生 。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.
2.小学数学说课稿范文小学数学优秀说课稿一、设计理念 学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程知识技能目标 了解(认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来这一对象 。
理解 能描述对象的特征和由来;能明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系 。掌握 能在理解的基础上,把对象运用到新的情境中 。
灵活应用 能综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关的方法完成特定的数学任务 。过程性目标 经历(感受) 在特定的数学活动中,获得一些初步的经验 。
体验(体会) 参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些经验 。探索 主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系 。
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