主要是正确率提高了,字迹也比较工整,但涂改的地方还是较多,说明他还是很粗心,基本功不扎实,字也写得较差 。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”,说明他将老师的教育记在了心里 。
每天下午放学后,老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦,我们家长感到很感动,孩子长大了,也会记得老师认真负责的工作态度,并受到老师潜移默化的影响 。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题,同学听懂了,他感到很高兴,很有成就感 。
他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学,回家后第一件事就是把数学本给家长签字,如果在学校作业没做完,回家后第一件事就是做数学作业 。但是他数学概念还不是很清晰,也缺乏创新精神,不想学习新的方法,比如可用一元一次方程解决的 问题,他宁愿用算术方法做,而不愿解方程,还容易骄傲,取得一点小成绩就沾沾自喜,老师布置的奥数题,他若能很快做出来,就回家讲半天,做不出来的题,。
4.家长反馈意见50—100字在这段时间里,孩子的进步较大 。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里 。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正 。
看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力 。将来能够更上一层楼 。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲 。
爱你的父母:——寄语
首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助 。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通 。
再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼 。谢谢!
注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行 。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的 。
*老师:
我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读 。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢 。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性 。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育 。另外,我们想向学校建议:……
再次感谢老师 。
5.家长听课反馈表,,,怎么写根据表的内容,有什么就填什么,但是要实事求是,做出最真实的评价 。
永登县科星剑桥学校家长听课反馈表
授课教师:
为了让家长进一步了解科星剑桥的教学,同时掌握孩子在校学习英语的基本情况,促进家校共育 。我校特邀请家长和孩子共同参与课堂;特制定此表,家长听课后请认真填写,谢谢配合、支持 。
学生姓名:
听课级:
听课日期:
年月日
为不影响孩子和教师的上课氛围,请家长主动配合做好以下听课注意事项:
1、进教室后,请把通讯工具调整到静音或震动状态,也不要走动拨打、接听电话;
2、请家长在听课期间不要与他人交谈,认真听课,并配合参与课堂互动学习活动;
3、如有必要,请课后及时与上课教师交流孩子的教育,特别是英语学习问题 。
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