带图作文怎么写( 五 )


(1)联系社会实际 , 人处于社会中 , 社会中的一草一木、一人一事都会对人有所触动 , 联系社会可以使文章写得有广度;
(2)联系自己的实际 , 有不少考生在写作时常常忘了联系自己 , 其实联系自己写出来的内容才实在 , 让人读来更亲切、更感人 , 也容易写出深度来 。
5.小学生看图作文怎么写现在的小学生创新思维、创新意识严重退化 , 看图作文在小学生的语文学习中占据很大分量 , 但是现在的好多小学生都不会写作文了 , 尤其是看图作文 , 希望这篇可以帮助到更多家长和小朋友 。
工具/原料

自然界
方法/步骤
第一步是要仔细观察图画内容 , 细心分析图画 , 把握图画中心要旨。看图作文 , 只有看懂了图 , 才能写好文章 , 所以 , 写作时首先要仔细观察画面内容 , 抓住图中所表达的主题思想 。如若单幅图 , 就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系;若是连环画 , 要注意各幅图之间的联系及不同之处 。
第二步是对照图片 , 理清图片遵循顺序 , 理清自己写作思路。观察图画时 , 要按照一定的顺序 。如果观图次序混乱 , 写起来也就会层次不清 。单幅图:按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行 。连环画:按照事物发展变化的顺序进行观察 。
第三步是仔细对照图画内容 , 从复杂的画面中分清主次 , 注意内容和主旨的取舍 。观图一定要有所侧重 , 与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察 。倘若题目提示中参考词汇或短语 , 就应该认真领悟并把其同画面联系起来 , 从观察中领会图画的内容 。
第四步是发挥想象力 , 注重联系实际生活 , 适当发挥  , 在实际生活中找到原型 。看图作文 , 通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段 , 这时就需要我们根据画面进行合理的联想 , 把画面中没有明显示的内容写出来 , 使整个情节完整 。如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间 , 根据人物资态想像动作、语言及内心活动 , 根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果等 。另外 , 有时为了叙述方便 , 还可以为图画中人物起名字 。
第五步是在找到实际生活原型的基础上 , 突出主旨 , 确立图画轮廓 , 选择适当的文体 , 形成作文写作模式。根据文章提示图画内容 , 来确定文章的题材、格式 , 同时考虑人称、选词及时态的运用 。
最后是在确定了文体以后 , 动笔写作 。注意在下笔前应该先列出作文提纲 , 第一部分写什么 , 第二部分写什么 , 第三部分写什么等 。最后在平时积累的基础上一气呵成 , 完成作文 。
END
注意事项
小学生要平时积累词汇 。
看图作为要注意把握正能量主旨 。
6.看图作文怎么写看图作文也属给材料作文的一种 , 只不过给的材料不是文字 , 而是图画 。
完成这一类作文 ,  首先要看懂图画 , 搞清题意的要求 。要分析画面的主体是什么 , 背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物 , 其间有什么关联?有没有貌似平淡 , 却关乎题意的细节;画面的表层含义是什么 , 有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔? 总之 , 要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在 , 这才是成功的关键 。