作为教师 , 我们有更多的机会和责任 , 做一些切实可行、持之以恒的有效工作:我们要及时的告诉他(她)们 , 什么是高尚的行为 , 什么是可耻行为;做人应该遵行哪些行为规范 。
一个好的行为规范 , 如何实施 , 要有个长期细致的教育过程 。
下面 , 我提四条个人的建议:
1、每星期的班会上 , 抽出一定时间 , 讨论《达旗五中学生一日常规》 , 让学生们说出对每一条细则的感想:为什么要这样做?让学生明白:做到、做不到所产生的利益和害处;让学生彻底从心底接受行为规范的各种细则;积极地、不用督促;自愿、自律的去遵守 , 而不是为了遵守而去遵守 。
2、对那些做的非常优秀的学生要进行及时的鼓励和表扬;对那些不良行为也要进行及时的评论:让学生们明白 , 什么是高尚的行为 , 什么是可耻的行为 。
3、每天抽出10分钟 , 让学生们了解《弟子规》 , 让学生们不但了解在校的礼仪规范 , 还要更多的了解做人的道理 。
4、讲讲古今中外关于礼仪规范的优秀范例 。
我对《学生一日常规》的每一条细则 , 都赞同 。同时为孩子能在这读书 , 深感荣幸!
老师们辛苦了!谢谢你们!
4.每日一思,每日一悟,每日一省;请问是什么意思“每日一思 , 每日一悟 , 每日一省”意思是每天都思考一下 , 每天都感悟一下 , 每天都自我反省一下 。
如果连着进行理解 , 可以理解为:每日都思考一下今天都做了什么 , 从中感悟出一些对于自己有用的东西 , 然后对不足的地方进行一下自我反省 。《论语·学而》中有一句为:“曾子曰:‘吾日三省吾身 , 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” , 所以“每日一思 , 每日一悟 , 每日一省”与《论语·学而》可以说有异曲同工之处 。
但是《论语·学而》中的“三省”指的是“每天多次反省自己” 。扩展资料: 思 , 其本义是深想、考虑、思考 , 由此引申出怀念、悲伤、意念、创作的构想等 。
《论语·为政》中有:“学而不思则罔 , 思而不学则殆”指的就是思考的意思 。悟 , 指的就是理解 , 明白 , 觉醒 , 如 , 醒悟、领悟、参悟、感悟、觉悟、大彻大悟等意 。
《论衡·问孔》中的:“行事 , 适有卧厌不悟者 , 谓此为天所厌邪?”就是指的感悟、领悟 。省 , 读(xing) , 其意就是反省、检查 。
《论语·学而》中的:“吾日三省吾身”便是反省、检查之意 。参考资料:百度百科-吾日三省吾身 百度百科-思 百度百科-悟 百度百科-省 。
5.以“悟”为题写一篇作文感悟 那么炙热的阳光 , 那么吵人的知了 , 那么灼烫的脸 , 那么溃人的皮肤 , 夏天带给我无尽的烦躁与不安 。
【一日一悟怎么写】——难道是出于对其火一般的热情的嫉妒?总之 , 我总盼望着快些熬过夏的过程 , 迎来秋高气爽的结果 。如若总是盼望结果 , 过程也会很快过去;怀抱着结果 , 过程就好像从未来过 。
就像我总把目光方向秋天 , 而身后的夏只是个纯粹的名词 , 过了就忘了是什么滋味 , 也像我总眺望未来 , 而忽视了现在 。时间一旦被忽视 , 就离开得比流水还快 。
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