保护环境活动计划怎么写( 四 ) _保护环境

1保护环境策划书
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，环境对人类的影响也越来越大。环境问题已日益突出和尖锐化。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，因此，我们小组组织了这次环保活动。
一、活动主题
绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
二、活动背景
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。本次活动旨在加强相互交流，并借此为平台，向地大学子宣传环境保护，并倡导身体力行，引导大家积极投入到学校环保建设上来，为建设绿色大学而不懈奋斗。
三、活动目的和意义
1、增强大家的环保意识，普及环保知识，提倡环保文化，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。
2、把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，并将学校环保理念带到社区与家庭，形成三者间良好的互动。
3、保护环境可以在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。
四、活动的前期准备
1、张挂横幅，张贴标语。
2、召开会议，介绍本次活动具体情况。
3、组织全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。
4、积极号召各社团、协会共同参与进来。
五、活动时间
2011年11月14日——2011年11月19日
六、活动地点
太学广场
七、活动的参与对象
全体师生
5.拟定保护生态环境的计划原发布者：一线专家教师
第三节拟定保护生态环境的计划
教师寄语：关注环境污染，增强环境保护意识和资源意识。学习目标：
1、通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
2、培养应用知识分析问题解决实际问题、判断和分析鉴别能力。3、通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。重难点：拟定当地保护生态环境的计划。课前预习阅读教材P112~113，分析当地的生态环境现状如何，并将你的疑惑记下来。课堂生成1、预习交流：组内交流一下你的预习疑惑，如不能解决的问题请告诉老师。2、合作探究：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：（1）我们对土地资源状况进行了调查，下面是调查分析：土地资源评价：①土地沙化较严重；②土壤盐碱化；③耕地面积少；④土壤肥力低。直接影响：风沙日益严重，无法实现花园式城市的构想，制约了农业的可持续发展。
讨论：应该如何保护土地资源？（2）我们走访了物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况。①垃圾问题的概况：随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少，清扫——收集——运输——转运——掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，还有许多露天垃圾末能得到处理。②垃圾成分分析：固体废弃物分为三类：有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮；无机物
6.爱护环境卫生活动方案作文在我们日常生活中，生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.