老师的辛劳怎么写( 五 )


7.班主任的辛劳班主任的苦与乐
如果有人问我,什么事最痛苦,我会毫不犹豫地说:当班主任最痛苦 。
如果有人问我,什么事最快乐,我也会毫不犹豫地说:当班主任最快乐 。
是的,用一句时髦的话说:当班主任的感觉就是“痛并快乐着” 。
从教十几年来一直担任班主任工作,在与学生的朝夕相处中,我慢慢体味着班主任的苦与乐 。作为一个老师,我们的生活可谓清苦,而我们能得到的最大安慰来自于学生 。当你的学生在教师节到来之际,给你送来一张小小的卡片;当你的学生在路上遇到你,听到那一声声甜甜的“老师好”;当你的学生在你情绪低落时,对你的关切询问,你是否感受到了作为一个老师的快乐啊!
每个班主任都知道,再好的班级总会有那么几个让你头疼的学生,学习成绩不好,不遵守纪律,惹事生非?07年我刚接手七年级二班,有任课老师就告诉我,在路上偶然听到几位学生在窃窃私语:可千万别分到王老师班,王老师太严厉了…后来就有家长找希望把学生转到别的班(调皮捣蛋的学生)…通过一年的朝夕相处,我与孩子们渐渐有了更深的了解,后来我找到开始要求转班的学生,当初为什么要转?他不好意思的说:我是比较调皮的学生经常违纪,听前几级的学生说您对学生特严厉,我害怕分到您班后受处理…那你现在你怎么看咱班?我觉得咱班同学互相关心互相爱护,班级风气正学习气氛高涨,我越来越喜欢咱班了 。是呀,说我严厉,是因为他们经常违纪,我经常处理他们,严是对违纪生的,爱是对全班同学的 。
当你站在班主任的讲台上,踌躇满志地期盼着把这个班培养成一个德智体都很优秀的班集体,但事实上,有些学生常常和你唱着反调:作业故意不做,不及时打扫卫生,迟到早退,不戴学生证等 。对于这些学生,刚开始只是好言相劝,循循诱导;可是,你会觉得这样的教育只是一阵风吹过,这些学生依然我行我素,你的耐心再一次承受着考验,当忍耐到了极限之后,你所做的也许就是严厉地呵斥,更加痛苦的说教;但说实在话,在这些学生面前,这只是一阵较之前面更为猛烈点的风罢了,风固然猛烈,但始终总会吹过而烟消云散 。这样的学生固然令人失望,但我们能放弃花吗?显然不能 。其实,对于他们这些学生,并不是什么办法都没有的,在这里,我觉得赏识教育是可行的 。
在这些学生的学习生活中,你要时刻观察他们的一言一行,一举一动,时刻抓住在他们身上涌现出来的瞬间即逝的闪光点,对其加以表扬,当他们自己都没发现自己在不经意间做了好事的时候,你的表扬会给他们带来向上的信心 。其实,哪个人不想得到表扬呢?我们大可以把“今天,你回家再不做作业,明天不用来读书了”改为亲切地说:“我相信你今天一定会把作业做完,不会让老师失望地,对吗?” 。从生活地点点滴滴中去帮助问题学生树立自信心,从学习地方方面面中去帮助他们寻找学习的方法 。当有一天,你们班的学生变得“没问题”时,你会感觉到:有时候,表扬比批评更实用;赏识比苛求更合理 。学生曾经在周记中这样说道:老师这个周你生病了,是不是生我们的气了,我知道,我们最近的表现让你很不满意,可你不要伤了自己的身子呀 。不要再生气了,您带着病给我们上课,您还是喜欢我们的对吗?那你就不要生气了我们也不好受,您上课的声音都变了,我好难受,真希望能与您一起分担一些痛苦 。我们以后会好好表现的 。希望您早日康复 。宋玉:这个周,我的烦心事可真不少,这个月我们班的饭钱还差28元,查也查不出来,这件事我一直也不敢告诉你,因为听说你生病了怕你着急上火在此祝您早日康复!王玉政:老师怎么您又严肃起来了!不常看见您的笑容,是因为期末考试要来临了么?老师是您打开了我思想的天窗,是您融化了我心底的冰霜,老师您使我看到了连阔的世界,领略到一派春光,老师您永远是我的领航人…看到孩子们一句句稚嫩的话语,我的心暖呼呼的,幸福感油然而生 。