在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上 。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力 。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台 。好好利用它，也是一个任务 。
怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的 。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的 。
许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力 。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐 。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单 。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节 。
其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利 。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的 。
现在明白了，也认清了，并开始适应了 。我想大学终究是一个学习的地方 。
所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力 。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以 。
毕竟各科都精通实在难做到 。我也没必要订些不切实际的目标 。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔 。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜 。
不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识 。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上 。”
我觉 。
6.大学四年规划范文原发布者：黑の幻羽
大学规划书大学是人生的重要转型时期，大学的第一步必须要迈的坚实、准确，今后的每一步必须脚踏实地 。为了充实的度过这个转型期，我制定了大学四年的规划 。大一：适应和打基础的阶段 在学习方面：我要初步了解专业，通过专业导论的老师讲解，网络，新闻等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该专业的发展方向和就业前景 。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习时间表，从而更有效的学习知识 。常去图书馆，成为图书馆的常客，学好各学科课程，着重学习英语，在大一结束之前达到4级以上水平，并争取奖学金 。在生活方面：初来乍到，多向学长学姐请教，投入更多精力与学长学姐沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；加入学生组织以锻炼自己的能力；多参加体育锻炼 。我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈 。大二：转变本质的阶段经过大一一年的学习生活，对于大学的教学模式有了一个较为深刻的理解，同时各个基础科目也有了一定的知识积累 。要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来，从要我学的被动学习，转变成我要学的主动学习 。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识；假如有机会再去选修一些课程；争取入党 争取通过英语等级考试四级 。在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会

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